姐兒很快就要行及笄禮了，婚姻大事即便是拖，也拖延不了太久了。
遊玩了一日，三個少年加徐言歸一個小子，都很是儘興，荷也賞了，詩也吟了，收拾妥當後打道回府。
回徐府的馬車上，徐言成逗小言歸道：“言歸，為兄真是羨慕你啊。”
小言歸仰頭望向大哥，問道：“大哥為何如此感歎？”
“我來替你細數。”徐言成數著手指說道，“你有一個鴻臚寺卿的祖父，有一個榜眼父親，往後還有有兩個狀元小舅和一個榜眼長兄，你說說，這樣大的陣仗誰比得了你。是不是，小言歸？”
小言歸沒有點頭，也學著徐言成的語氣道：“大哥，弟弟真是羨慕你呀。”
接著又道：“除了方才所說的，大哥比我還多出一個。”
徐言成疑惑。
小言歸叉腰神氣道：“大哥比我多一個狀元弟弟，真是羨煞旁人。”
徐家人的自適心態果然是一脈相承的。
……
……
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
“我有一壺酒，攜著遊春走。遇店添一倍，逢友飲一鬥。店友經三處，沒了壺中酒。借問此壺中，當原多少酒？[1]”順天府學數科科房裡，莫教諭正在朗誦一首打油詩。
此乃出自《算學啟蒙》裡的一道題。
莫教諭是個五旬有餘的小老頭，知曉學子們無心於算學一道，他亦不為難自己，隻取些簡單有趣的題目來講解，以盼場下學生能聽進去一二。
可午後悶熱，學子們昏昏欲睡，打油詩都無人聽，更何況是要算數的打油詩。再說了，科考又不會考這些。
莫教諭停下來，正打算找個人來答題，一看裴少淮在埋頭寫字，以為他在做文章，於是點了他來作答。
裴少淮起身應道：“學生算得八分之七鬥。”
莫教諭微微頷首，又問：“你用何法解得此數？”若是隻對乘、因、加、減等算法相熟，亦可慢慢推斷出答案，卻要費不少時候，裴少淮能如此快答對，顯然不是用反推法。
“回教諭，學生曾看過《九章算術》，用了天元法。”
此書以問答的形式編寫，雖未能成完整體係，但其中的內容涵蓋較廣，足以幫助裴少淮掩飾自己的算學本事。
“善。”莫教諭讚賞道，頓了頓，又忍不住多問一句，“可還學了書中的其他章法？”
裴少淮又道：“都曾看了，隻不過有許多不解之處，恐怕還要慢慢研究。”有些算法並非裴少淮不會，而是他要將自己懂的與書中寫的對應起來，才能說明自己的懂的原由。
知之而後勝於知之，這是天降奇才；無緣無故的知之，這是天降妖才。
奇才可活，而妖才不可活。
莫教諭本想出言鼓勵裴少淮繼續用功深造算學，可沉思片刻後，開口說的卻是：“好好斟酌文章，平日裡若有閒暇再去考究，明算明理對你往後興許有些用。”
“是，學生謹記。”
此後一段時間，裴少淮在數科課上循序漸進展現出一定的算學才華，屢屢得到莫教諭的誇獎，言道：“以你之才華，往後若是進了工部、兵部，必定是如魚得水，不受算學限製矣。”
課堂上的其餘學子卻頗不以為然。
唯有江子勻常來同裴少淮請教算學問題，江子勻言道：“我尋思著，往後若是為官了，丈量田地、修建溝渠、點兵點卯等諸多瑣事，若是算學一竅不通，豈不隻能任由師爺忽悠？眼下有機會，還是多學一些好。”
裴少淮笑道：“子勻兄思長遠謀長久矣。”
……
十月中旬，歲考在即，順天府學裡學子明顯多了起來。一則是那些平日裡點卯的老秀才們都回來了，二則是那些隻掛個名的高門子弟，也過來露露臉。
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