夢入神機 2070 字 8個月前

正文 第四十九章 推手文比 一心一意練一把

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第四十九章 推手文比 一心一意練一把

籃球爆炸的刹那,蘇劫自己心中都為之一驚,還好他擊打回收的速度很快,否則手還停留在籃球上麵,肯定要被炸傷。

“就是這樣,回手的刹那,要像沸騰油鍋裡麵撈東西,一觸就收。所有的武術,尤其是拳擊,講究的是回手要快。”

順手打爆了個籃球,他似乎把自己的“鋤钁頭”這招又加深了一層新的理解。

這些日子,他看視頻,上網站,學習了很多武術和招式,可最終用來用去,還是最初的母把“鋤钁頭”。

這把的變化似乎永遠沒有儘頭。

每進步一次,蘇劫都覺得古人智慧真的很厲害,難怪把“鋤钁頭”這招作為母拳,可以在其中淫浸一輩子。

“打爆一個籃球需要多大的衝擊力,曾經外國人做過測試,但數據我不記得了,隻記得很難。不過我的這打擊是劈,不是直拳,如果用直拳恐怕還要更大力。”蘇劫停留下來,感受剛才這一招。

剛才“鋤钁頭”是無意而發,恰恰符合了拳法中“無意之中是真意”的意境。

如果現在有人再扔一個籃球過來,蘇劫肯定就無法打爆了。

“如果能夠把這種無意之中是真意的狀態常態化,那麼我的功夫會更進一籌。雖然仍舊不可能是風恒益的對手,可也不至於那麼快就落敗。”蘇劫把保溫箱收拾下,並沒有離開這裡。

因為他看著遠處幾個人跑過來。

是軍訓的教官和幾個大學生來撿籃球。

打爆了他們的籃球怎麼都應該賠償。

“這位同學,這個籃球......”首先跑過來的是位軍訓教官,他疑惑的看了看炸掉的籃球。

“不好意思,我賠,它不知道怎麼就炸了。”蘇劫連忙道歉,“我現在就去買一個。”

“不。”教官揮揮手:“你們去再拿個籃球繼續比賽,我和這位同學聊聊。”

幾個趕過來的大學生也都散去。

“同學,剛才你的這一拳可真漂亮,如果我沒有猜錯,是形意拳的劈拳吧,能夠把籃球打爆,這劈勁簡直是出神入化,能給我再演練下麼?”教官似乎也懂武術。他剛才都看見了,籃球朝蘇劫的腦後飛來,蘇劫猛回頭一劈,籃球就爆炸了。

這種動作,絕對不是巧合所能夠解釋的。

“我是練過武術,但這招不是劈拳,叫做鋤钁頭。”蘇劫也沒有隱瞞,看這教官也是個練武術的,能有個人多交流其實是好事。

武術本身就是交流出來的,一個人在深山老林中苦練閉門造車十年,不如許多人一起研究踢打摔拿幾個月。

“鋤钁頭?”教官一愣,隨後道:“你學的少林心意把。我說動作古老樸實,大巧若拙,這一把固然簡單,但要練好可不容易,你多大年紀了?”

“十六歲,高二,不,明天開學就是高三啦。”蘇劫笑著說,他對軍人很是尊敬,在剛才還從守衛國旗的軍人身上領悟了站樁的神韻。

“你練武多久了?”教官不相信,再次詢問。

“明倫武校,兩個月,教練是古洋。”蘇劫並沒有說歐得利。

“不可能。”教官有些不爽,認為蘇劫在說謊,他伸出一隻手來,“我們試試勁吧。”

這個姿勢不是格鬥的姿勢,而是類似於太極拳推手的動作。

蘇劫以前不知道意思,在電視裡麵常常看來,認為這根本不實用,現實格鬥誰會推來推去。後來他瀏覽各種武術曆史、老拳譜,增加了見聞,知道這是一種“文比”。兩人搭手,看看雙方誰的功夫深,不至於傷人,又顯得文雅,很安全。

這在民國的時候很流行,因為武功要走向上層社會,一味的好勇鬥狠,打生打死是根本不可取的,無論是哪個時代的達官貴人都覺得這很粗俗,是匹夫行為。

相反這種兩人推來推去,不失儒雅,又較量功夫,說出禪意哲理話,才為上流社會所喜歡,利於武術的推廣和傳播。

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