「有關於斬魄刀的知識，想多了解一些？」
本書由.全網首發
照例的書法課後，二人來到教師辦公室，如同往常那般隨意地閒聊些什麼。
但今天的鬆下悠介明顯是『有備而來』。
而如今聽著鬆下悠介的說辭，藍染惣右介調整了坐姿，微微端正了些許。
而當事人則是一臉認真地點頭，繼而緩緩說道。
「是的，因為前段時間我嘗試了一下藍染老師說的刀禪……雖然沒有見到什麼東西，但多多少少能夠聽到些聲音。」
「喔，那就是很有進展了才對。」
藍染惣右介嘴角帶笑，微微點頭，表示了讚許。
「很不容易……在我看來像是鬆下君這樣年紀的人，通常情況下別說是聽到刀魂的聲音，就連想要做到刀禪入定都是很困難的事情。」
與斬魄刀交流，這種行為本身也是在進行著另一種意義上的篩選。
畢竟不是所有死神都能解放斬魄刀的……
當然。
鬆下悠介剛才說的那些話也都是在騙人。
事實上，他不僅不需要刀禪，也根本聽不到斬魄刀的聲音。
定製斬魄刀不僅體現在能力方麵，就連與其相關的魂魄個體也完全任由當事人擺弄。
按照任務給出的提示來說，想要擁有具體形象也得等到30點……即為掌握了始解之後才能進行具體設計。
鬆下悠介雖然並不想要刻意隱瞞什麼，但自己的情況特殊，所以多多少少也隻能說些『胡話』了。
而藍染惣右介則是沉吟片刻，一邊摸著下巴，一邊思索著說道。
「鬆下君想要了解斬魄刀的具體什麼方麵？」
「能麻煩藍染老師說一說……都有哪些分類嗎？」
「倒也是……既然已經能聽到了刀魂的低語，那差不多應該到了鬆下君對能力比較好奇的階段了。」
好吧，就讓我來作這個領路人吧。
藍染惣右介微笑著點了點頭，用著四平八穩的語氣開始了陳述。
五大係——基本內容就跟鬆下悠介通過任務麵板知曉的內容大差不差。
這也算是從另一個角度上證明了這個任務麵板的『權威性』……好歹也是得到了b王認可的東西，這下真是不信也得信嘍。
聽著藍染惣右介的概述，鬆下悠介當然也不隻是敷衍。
他同樣也在校對著對方給出來的信息內容，順帶著也算是另一種意義上的查漏補缺。
當然。
最主要的部分他也是沒漏過。
「那藍染老師，您斬魄刀的能力又是什麼？」
這個問題並不是隨口編的，而是當事人幾番思索後想出來的『重點所在』。
事實上，鬆下悠介完全知曉著斬魄刀的五個大類，以及其中都有哪些翹楚級的存在。
但他現在這麼做……卻是因為當事人想要做些微妙的『嘗試』。
鬆下悠介想要試試看，若是將話題帶向於自己更有利，亦或者更想要有關聯的內容上……
那後續的任務內容，是否也會被這種行為所影響？
而在當事人問出這句話過後……
氣氛一瞬間的微妙，帶著稍許的尷尬。
鬆下悠介意識到自己的問題可能有些過於唐突了？
——放在平時的話你不應該直接敷衍地說『流水係』就矇混過去了嗎……
怎麼這會兒還要思索下？
「鬆下君，在外麵隨便詢問其他死神的斬魄刀能力，可不是什麼禮貌的行為。」
藍染惣右介舉起了右手，將食指貼放在了唇前，壓低著聲音說道。
『也就是我，這次可以不追究你的責任……下次稍微注意點。』
鬆下悠介虛心受教。
「抱歉……藍染老師，我下次一定注意。」
說到底他也隻是順帶著問一嘴而已，畢竟這種時候就像是galgame差不多。
就像是那種……
好感度差不多了，應該也能開啟新對話了才對吧？
但現在看來藍染老師的好感度還是比較難刷的……沒辦法，慢慢肝吧！
然而就在鬆下悠介放棄了這方麵念頭的時候，藍染卻是突然改口道。
」。行不是不也些一露透微稍，話的君下鬆是然既但，代交會不許或人他其「
」？……「
？了母給旯旮成真道難，鬼鬼
！！！啊的魚釣玩有還麼怎
。道說緩緩後隨，刻片了吟沉著索思介右惣染藍見隻
𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請
」。西東的到看們他讓想我到看人他讓以可是就，話的下一述描致大？吧糊模些有的說，嗯。段手殊特的物事些一出裝偽以可是……力能的我「
。說實老
。愣了愣是都介悠下鬆來出說一話這
！？了來出交給』訣焚『把你到想沒，的底個摸想是隻來本
？嗎適合的真來出說接直力能的月水花鏡，超我
。的假是全不也應反的兒會這以所，白明不想的真是想——真認是又惑迷是又兒會這在情表，勺腦後摸了摸介悠下鬆
」……是不力能的您那，師老染藍……個那「
」。吧人騙易容很，對「
。道說緩緩，介悠下鬆著看他，率坦很得笑介右惣染藍
」。力能的便方挺個是還，話的事壞做來用是要，說實老……西東的際實切不些到看人別讓，想幻過通以可，月水花鏡為名刀魄斬的我「
」……思意個這是不我，的是不「
。線割分是就候時種這覺感
……種那的eb得就的好不個選
」……對才人的事壞做意刻會種那是不該應，師老染藍得覺我「
」？想麼這會麼什為「
？呢麼什為，啊是
！想
！線界分的要重最是就刻此，機危存生的介悠下鬆
的真然居他，下之轉飛腦大
