也是張駱正常發揮的成績。
但那是在他沒有經歷十幾年的時間、沒有把初中知識忘得差不多、也算認真念了點書的情況下。
現在?
張駱懷疑,自己甚至連年級前1000都進不了。
受到這個消息的刺激,張駱上午幾門課,又一次打起了精神,逼自己認真聽課,做筆記。
要說好的方麵,那就是當老師們把一些知識點講出來的時候,張駱接受得都很快。畢竟是學過的,而且也是掌握過的。這就跟一門語言一樣,完全沒有基礎跟有一定基礎的,重新上手的難度是截然不同的。
這給了張駱一點安慰。
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