品牌和廣告這些觀念，在宋朝已經有了雛形，街上到處都是五花八門的招牌，大飯店前麵還會紮個“歡門”，就是用竹子鐵絲紮成門樓，往上麵纏上各色絲帶，講究些的還綴上鮮花，美得很。
方洪玩的這一手，可算是給開封城百姓們添了不少談資。據說某位國公家的小孩為了抽獎，愣是纏著他祖父一口氣買了十幾貫錢的書，幾乎把店裡每樣書都搬了一份！他祖父財大氣粗，還在那鄙夷：“你們這家店書怎麼這麼少啊？”弄得方洪都不知該笑還是該哭。
這國公爺的小孫兒手氣還不錯，抽了十幾次獎，抽到了足足三隻蝙蝠兒。小孫兒聽了五福臨門的說法，扯著國公爺衣角喊：“五福~五福~”
國公爺沒法子，隻能以國公府的名義給某某書院捐一批書，又大手一揮花了十貫錢，總算是讓孫子集齊了五福。也就是說，這位國公爺的小孫子花了足足兩萬五千文錢，成為了第一個集齊五福的人！
方洪給國公爺爺孫倆分發獎品和書香卡、書香券時還算鎮定，等第二日一早他才按捺不住心中的喜悅去找王雱，和他分享這一喜訊。
方洪是假鎮定，王雱可不同，王雱是真鎮定。他笑眯眯地說：“這隻是開始而已。”
這個時候國公爺的孫子已經在圈子裡幫他們打起了免費活廣告，這位國公爺小孫兒還有點風流衙內苗頭，他在小朋友們聚會時大搖大擺地掏出幾個可愛至極的胖胖魚掛件，一個一個分給自己喜歡的、長得好看的女孩子~
沒錯啦，隻給女孩子，男孩子是不給滴~哦還有，長得不好看的不給，不愛和他玩的也不給，哼，叫她們平時整天老覺得他笨不帶他玩！
這風流小衙內的做法見效很快，拿到胖胖魚的女孩子都圍到他身邊嘰嘰喳喳地和他說話，其他沒拿到的不是生氣地罵他，就是哇地一聲哭出來，場麵一度失控！
第二天，一群勳貴湧入買買買，每個人都是來花錢讓小孩抽獎的。有什麼辦法哦~我孩子都被欺負哭啦，而且又不是什麼敗家事兒，買書哎，買書是不會錯的，可以用來傳家~
購買欲是會傳染的，圍觀的百姓們見他們買得火熱，免不了要進去看一看，瞧一瞧。偶爾有人撿漏得了張勳貴們不想要的“小小書香客”優惠券，原本不打算買書的人免不了為孩子挑些啟蒙書回去，可比平時便宜了許多錢呢！
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方洪根本沒料到一個抽獎和一批小掛件能差點把他的庫存賣光。好在有一批新書已經在印刷完畢，很快可以填補這份市場空白！方洪趁熱打鐵地把新書擺到貨架上，迎接這個讓他感覺美到不行的新年。
王雱一點都沒摻和，每天依舊往國子學裡頭跑，和司馬琰嘀嘀咕咕。司馬光和王安石也在年前把《五年科舉三年模擬》整理完了，方洪從王雱那得了消息，扔下一堆事親自上門取稿子，老實回了司馬光和王安石好些問題才離開。
司馬光說：“京城今年可真熱鬨。”
想到這熱鬨有自己兒子出的一份力，王安石心裡有些小驕傲，笑著說：“那天雱兒去大相國寺那邊買了堆布頭回來，我還覺得他在胡鬨，沒想到現在這些布頭搖身一變成了小孩子們的最愛。”
司馬光道：“有時小孩子的腦筋可比我們靈活多了，像他們搗鼓出來的紙牌都能賺十來貫錢了，比我們俸祿都高。”
兩人相視一笑，都覺得自己兒子女兒棒極了，兒吹女兒吹知己相逢、惺惺相惜！
另一邊，方洪趁熱打鐵把《五年科舉三年模擬》的印刷工作安排下去。這年頭的印刷都是雕版印刷，一本教輔資料得弄許多塊雕版。方洪讓雕版師父先把其他工作停了，全力完成這書的雕版工作，趕在年前把書給印了出來，趁著“書香客活動”的尾聲大賣了一波。
當然，教輔資料最重要的渠道是直接麵向學校銷售。方洪第一時間給胡瑗送了一批，讓胡瑗看看這本由司馬光和王安石聯手編纂的《五年科舉三年模擬》。胡瑗本就是“考出人才”的推崇者，見到這份教輔資料後非常滿意，覺得內容詳實、選題全麵，最要緊的是要是學生人手一份，可以大大提高課堂效率，不必每次都由先生念題、寫題！
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