驗證……”
其他人恍然大悟。
路明非沉默著，他當然不是靠猜的，這題他真的會！
可是這種時候辯解又有什麼意義呢？誰也不會相信一個吊車尾能用正經方法解出一道壓軸題，畢竟數學不會就是不會，用取巧的方法才合理……
如果沒日程計劃表，路明非自己也不會信。
路明非本來因為暗爽而略有些昂起的頭慢慢耷拉下來。
他有些想要坐下，但數學老師依舊興致勃勃地說著，且準備講述正經的解題方式，把站立的他忘在那。
“我就說不可能嘛……”
“就是……”
不知從哪來的低聲竊竊私語闖入耳中。
有根弦忽然繃斷了，那是條本就變得有些脆弱的無形之線，路明非耷拉下去的頭驟然止住，抬起。
那泛著深邃的黑色瞳孔中，一絲殘存的，極其微弱，幾乎不可見的金光亮起。
那是極少，甚至可以說沒有出現在路明非身上的一種情緒——
怒！
於是，數學老師的講課聲驟然停住了，各處有些竊竊私語的課堂亦安靜下來。
因為路明非動了，他邁動腳步走座位上走出，仍略顯瘦削的身體上忽地騰起一股莫名的氣勢，如同……君王降臨！
他一言不發，走上講台，輕巧地取走愣住的數學老師手中粉筆，在黑板上落下。
黑板即是戰場，路明非的每一筆都重得像是揮劍，敵方大將方程式在頃刻間被肢解得支離破碎！
【易得：根的和a+β+γ=6；根積和aβ+βγ+aγ=11，根的積aβγ=6
計算低次冪和S1=a+β+γ=6；
寫完，路明非又將短了一小節的粉筆插回數學老師手中，轉身。
他的目光掃過所有人，那眼神如刀鋒般銳利，隻是對視便如針刺來……所有人都禁不住的呼吸一滯，避開視線才得以緩解。
於是腳步又響，路明非回到自己的座位上，不再有動靜。
整間教室陷入死一般的沉寂。
“……”數學老師終於回過神來，舔了舔有些乾澀的嘴唇。
他不知剛才究竟發生了什麼，但他就是動彈不得也說不出話，好像麵對的不是班級吊車尾路明非，而是某種……可以主宰他生死的存在？
但是這怎麼可能！
他張了張口，想要笑笑，卻隻是憑借著發緊的喉嚨發出略有些沙啞的聲音，“很，很正確規範的解題過程啊……大家記一下！”
他心頭一鬆，那種不知從何來，緊緊纏繞在他心口的緊迫感終於消失了。
他悄悄瞥了眼座位上的路明非，隻見他低頭正在寫題目……頓時鬆了口氣，不敢再去招惹。
路明非微微一顫，清醒過來。
旋即便是心中的哀嚎。
“臥槽臥槽臥槽……發生了什麼！”
“我怎麼忽然就上去解題了？”
“難道這也屬於日程計劃表判定的上課學習一環？要是老師不相信我，我就得上去寫出解題過程自證？那這也太打臉了點吧！事後不會被打擊報複嗎？”
“其他人會怎麼看我？老師怎麼看，陳雯雯……”
【警告，電擊倒計時……】
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路明非立刻收斂心神認真學習。
被電是不可能的，絕對不可能接受的！
其他的事情以後再說，再不認真上課，電擊那可是傾刻即至啊！
專注狀態下路明非自然不會再注意到其他人看向他的目光，也聽不見那些微不可聞的竊竊私語……至於數學老師？就沒再往他這看過一眼。
【經過努力學習，你的[數學]水平提升了，獲得熟練度3點】
【經過努力學習，你的[語文]水平提升了，獲得……】
【經過努力學習，你的[英語]……】
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001/65度練熟——0VL 理物
001/36度練熟——0VL 學化
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