高考倒計時牌上的數字終於跳到了個位數。
九、八、七、六……日子一天天往前推,高三教學樓裡的氣氛反而比之前輕鬆了些。老師們不再布置新題,大部分時間都讓學生自主複習,查漏補缺。
薑星垂把各科錯題本翻來覆去看了好幾遍,筆記本的邊緣都起了毛邊。他坐在靠窗的位置,窗外是五月底的藍天,偶爾有飛鳥掠過,帶著初夏的氣息。
“哎——”林朗癱在旁邊的座位上,手裡的筆轉得飛快,“我怎麼感覺現在看不進去書了呢?”
前排的王麗莎頭也不回:“那是你浮躁。你看看人家薑星垂。”
薑星垂從錯題本裡擡起頭,笑了笑:“我也看不進去了。”
“你看不進去?”林朗坐直身子,湊過來看他的本子,“你都把這本書翻爛了好嗎?”
確實,薑星垂的生物錯題本已經快散架了,他用燕尾夾夾著,還在封麵上貼了張便利貼,寫著“最後過一遍”。
周明遠從前麵轉過頭來:“你們聽說了嗎?明天開始就不用按課表上課了,全自習。老劉說,想回家複習的也可以。”
“真的假的?”林朗眼睛一亮。
“真的。”周明遠推了推眼鏡,“不過我覺得還是在學校好,有氛圍。回家我肯定躺床上玩手機。”
王麗莎轉過身:“我也在學校。對了,你們買同學錄了嗎?”
“同學錄?”薑星垂眨眨眼,“那是什麼?”
三雙眼睛齊刷刷看向他。
看本書最新章節,請到oop.tw
林朗一臉“你逗我呢”的表情:“薑星垂,你別告訴我你沒聽說過同學錄。”
“真沒有。”薑星垂老實搖頭。
王麗莎嘆了口氣,從書包裡掏出一本粉藍色的冊子,翻開給他看:“就這個。畢業前同學之間互相寫,留個紀念。你看,這兒寫個人信息,這兒寫祝福語,這兒貼照片……”
薑星垂湊過去看。那本同學錄已經寫了不少頁,字跡各異,有的工整有的潦草,還有些畫了小表情。
“以前在燕……”他頓了頓,改口,“以前我們那裡,同窗分別時也會互贈詩文,或者留個信物。”
“差不多意思。”周明遠說,“現在雖然都有微信了,但寫在本子上的感覺不一樣。”
林朗拍拍薑星垂的肩膀:“你也得準備一本。這可是高三的儀式感。”
薑星垂想了想,點頭:“好。”
---
第二天,薑星垂果然帶了本同學錄來學校。淺灰色的封麵,簡潔大方。他有些不好意思地遞給林朗:“這個……怎麼寫?”
林朗接過來,翻到第一頁,大筆一揮就開始寫。
“姓名林朗,性別男,愛好打遊戲和看你考第一……哈哈哈開玩笑。”他一邊寫一邊念,“祝薑星垂同學前程似錦,京大等你!記得苟富貴勿相忘啊!”
寫完,他還畫了個歪歪扭扭的笑臉。
薑星垂看著那行字,心裡暖暖的。他接過本子,認真道謝:“謝謝。”
“客氣啥。”林朗擺擺手,轉頭就沖教室裡喊,“都過來寫同學錄了啊!薑星垂的!”
班裡的同學呼啦一下圍過來。
“我先寫我先寫!”
“給我留個位置!”
“薑星垂,我能貼照片嗎?”
薑星垂被圍在中間,有點手足無措,隻能一直點頭:“可以,都可以。”
一本同學錄很快在教室裡傳開。有人寫得認真,洋洋灑灑一整頁;有人簡單幾句,但字跡工整;還有人偷偷夾了片乾花,或者貼了張拍立得。
王麗莎寫的時候,眼眶有點紅:“薑星垂,雖然你才來幾個月,但我真的覺得你特別好。以後去京大了,也要常聯繫啊。”
周明遠推了推眼鏡,寫得很克製,但最後補了一句:“希望你在自己喜歡的領域發光。”
等同學錄傳回薑星垂手裡時,已經沉甸甸的了。他抱著那本冊子,坐在座位上,一頁一頁翻過去。
每一頁都不一樣。有的字跡娟秀,有的龍飛鳳舞;有的祝福語很正式,有的全是玩笑話;有人畫了他們四個人學習小組的簡筆畫,有人貼了班級合照的裁剪小圖。
。了住停指手的垂星薑,時頁一某到翻
”魚池——。呀眼耀樣一天那節朝花像直一要,薑薑“:字小行一著寫麵下,花藤紫的筆簡朵一了繪手上片卡,片卡的小小張一著貼上頁那
。笑的爛燦是上臉,手揮他沖框門室教著扒正,了來候時麼什道知不魚池。口門向看頭擡,愣了愣他
”?了來麼怎你“:去過走身起忙連垂星薑
”?不喜驚,樣麼怎。福祝個送來,了業畢要們你說聽“,眼眨眨魚池”。了來進我讓就我得認安保,校母我是也裡這。了來過溜就我,嘛早假放校學們我“
”。你謝謝“,了笑垂星薑”。喜驚別特“
”。呢哥哥小神花藤紫找在人有還上網在現,了絕的真天那你。你給次下,了來出洗我片照動活節朝花,了對。氣客別“:手擺擺魚池
。了別道匆匆,去回車趕要還魚池,句幾了聊人兩
。動沒久好,裡懷在抱,子冊上合輕輕他,頁一後最完翻等。錄學同翻續繼,位座到回垂星薑
”?啦動感,麼怎“:來過湊朗林
”。好很都……們他“,啞點有音聲,頭點垂星薑”。嗯“
”。班的好最校全是可班一們我“,肺沒心沒得笑朗林”。然當那“
”。呢子獃書是都班們我說還班二壁隔。定一不可好最人,的真是好最績成“:道幽幽旁一在遠明周
。嘴插莎麗王”!妒嫉是那們他“
。團一作笑人個幾
---
。貝寶麼什著抱像,錄學同本那著抱垂星薑,家回上晚
”?呢麼什著抱“:問眼擡,門進他見,學放垂星薑等看廳客在天天,了件文看房書去不也在現闊野秦
遞錄學同把,去過跑小垂星薑”。看你生先秦“