測試題副本給了正在鑽研圖紙的黃瑩、沈溪,以及剛剛被黃瑩正式收為弟子的小郡主李伶,讓他們也試一試。
結果……
黃瑩放下筆,微微頷首:“題目頗有趣味,能見巧思。於尋常孩童而言,確需費些腦筋。”
沈溪撓撓頭:“有些題目和機關原理有點像,挺好玩!我都做出來啦!”
李伶咬著筆桿小臉認真,最後也奶聲奶氣但清晰地說:“師父,我都畫完啦!對不對呀?”
諸葛明拿回三人的答案一看。
果然不出他所料,都是全對。
諸葛明不再糾結於題目本身的難度,而是將重心放在了如何確保這篩選過程本身的公平與效率上。
他深知此事關乎大夏未來人才根基,容不得半點馬虎。
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