第344章 奠基方略定乾坤，官蒙學堂初啼聲
贏辰的一番話，直接在章台殿內激起了千層浪。
五年為期，四大核心，條理清晰，目標明確。
記住首發網站域名.
這可不是天幕上遙不可及的輝煌願景，而是一份觸手可及，步驟清晰的行動綱領。
大殿內，瞬間安靜下來。
每個人都在心中飛速衡量著贏辰的方略，思考著其中可能帶來的權力和利益的洗牌。
贏政並沒有立刻表態，他沉默了良久，才緩緩開口道：「老六，你這奠基之期」以五年為限。」
「朕問你，這五年需要耗費多少國帑？又需要徵發多少民力？可能確保匈奴不敢南下，六國遺民不生異心？」
儘管解決了項羽，但是贏政清楚，大秦的問題可不是一朝一夕就能給解決的。
再好的藍圖，若是空耗國庫，激起民變，亦或是讓外敵趁虛而入，就是取禍之道。
贏辰對此早有準備，他躬身回答道：「回稟父皇，此方略之要，就在於如何集中力量和如何循序漸進。」
「並非攤大餅全麵開花，以農本維新為例子，是在已有郡縣製基礎地方推廣良法和良種，耗費在於如何賞賜和組織，可以由少府河治粟內史統籌。」
「初期的話投入有限，待見增產之效，便可以反哺國庫。」
「工械初興，可以用現有匠人、俘獲之六國工匠、墨家弟子為核心，配以適量刑徒、
流民以工代賑。」
「所需物料，優先利用已有礦藏及收繳之六國銅鐵。關鍵在於研」與試」，而非大規模量產，初期耗費可控。」
「通道利行，修繕舊道為主，新建木軌實驗線裡程有限。」
「可效法天幕以工代賑」，將部分刑徒、無地流民組織起來，給予口糧工錢，既完成工程，又安頓了可能的不穩因素。」
「文教肇始，官蒙學堂先於核心郡縣試點，規模有限，教員可由博士宮中部分博士、
退役有功識字士卒擔任，教材可先以現有律令、算術為基礎編撰。」
「所費主要在於廩食與筆墨，數額不大。」
他總結道：「此五年之費，兒臣粗略估算，約相當於一次中等規模的北伐或南征。」
「然其產出，將是糧食增產、鐵器提質、道路暢通、人才儲備。這是一筆投資，而非消耗。至於外患內憂————」
贏辰抬起頭，目光堅定：「匈奴新敗，陰山之戰餘威尚在，且我大秦正可借歸義」之策分化拉攏，暫緩大規模征伐，以防禦和貿易羈縻為主。」
「六國遺民，其青壯者可吸納進入工坊、工程隊，授之以業，使之有恆產、有盼頭；
其學子士人，可擇優納入官蒙學堂或修訂典籍之列，給之以出路。」
「堵不如疏，以利導之，可化潛在之敵為可用之力。
「9
贏辰的話語，讓李斯忍不住擊節讚嘆。
「好一個以利導之」，六公子之策，深得法家之精髓！」
他笑道，麵向贏政躬身拱手道：「公子之策，並非一昧強壓，也非空談仁義，而是依賴實在的利益和秩序。」
「陛下，臣以為公子之方略，大有可為之。」
隨著李斯站出來支持，朝臣中有不少人也點頭附和。
原因無他，自然是因為贏辰帶來了實在的利益。
治粟內史騰雖然心疼錢糧耗費，但是聽到了投入產出比可能很高。
尤其是，能給藉此解決流民的問題，也當即點頭：「若真能如六公子所言，以一次征伐之費，換得數年根基夯實，倒————倒也不是不能考慮。隻是這帳目，需得精細再精細。」
王剪等武將則更關心實際效果：「若真能造出更好的刀劍甲冑，修出更快的運兵通道，哪怕多等幾年，也是值得的！隻是這期間，邊防絕不能鬆懈！」
。聲出有沒，息嘆聲一作化是終，變轉的蘇扶到想又，活生的足富、書家的暖溫那中幕天到看但，」利爭民與「、」巧淫技奇「駁反想，嘴張了張越於淳
。斷決了有然已中心，底眼收儘應反的人眾將政贏
。的變要是還究終，秦大
。題問的秦大決解度限大最給能，略方的六老
ｗｔ．ｐｏｏ到請，節章新最書本看
。意心政贏合正，盛強大壯幕天仿效，秦大讓內期預在能且
」！成完期限，責權確明，目條化細，基為」略方基奠提所六老以便「，宇殿震聲，案禦拍一地猛政贏」，此如既「
」！合配力全需官主府部各，調協與定製略方領總人二你由，辰贏、斯李「
」。算預定擬，料物糧錢核詳，令府少同會，騰史內粟治「
」。程工促督紀軍以，宜事等田屯、繕修道馳與參，力兵備戰非分部調抽情酌可時同，惕警持保需軍駐地各、疆北，剪王、恬蒙「
」。理辦府史禦、宮士博同會，頭牽你由便，事之撰編材教、點試堂學蒙官這，教文在誌既你，蘇扶「
」！先優應一，料物、人匠需所，」院發研物格建籌，府少駐入刻即，主家輸公、子巨家墨「
。動啟備準，向方整調緩緩」略方基奠的有未所前份這著繞圍始開，器機大龐的國帝秦大個整，下頒意旨道道一
。邊一另
。堂學蒙官是則，的效成到見先最，秦大
。額匾的」堂學蒙官一第陽鹹「了上掛然悄，落院靜清處一近附市南陽鹹
。子學批首選甄、習教請聘、址選與參自親，務事有所他其了開拋乎幾，情熱的大極了注傾事此對蘇扶
。人十五約，間之歲二十至八在齡年，年少慧聰間民的核考單簡過經數少及以，弟子卒士通普的賞受功軍有、庭家吏官級低內城陽鹹自來要主童學
常日與最中》律秦《授講員派府尉廷由，識常法律、題用應單簡及除乘減加礎基，術算、書隸用常量少識兼，主為篆小以字習午上：實務而單簡程教
