「李旭啊。」
艾榮院長緊緊地握住李旭的手，眼神中滿是毫不掩飾的讚賞，「了不起，真的了不起，你今天的課講得非常精彩，甚至可以說是震撼。」
「你不僅展示了極其深厚的中醫功底，更重要的是，你用實際行動，告訴了學校這些心高氣傲的學生們一件最根本的事—學醫，沒有捷徑，一定要多看書，要把經典古籍徹底吃透、嚼爛。」
「謝謝艾院長的誇獎。」
聽到校長的這番誇獎，李旭心裡其實稍微有點慚愧。
超好用，??????????.??????超全
事實上，他今天的「倒背如流」，確實是有點取巧了。
那是係統賦予他的類似於「記憶硬碟讀取」的外掛能力。
如果是讓他憑自己的腦子去死記硬背十八萬字，他就算再聰明，也不可能做到這種倒著背還絲滑無卡頓的程度。
不過，這個秘密隻有他自己知道，其他人是絕對看不出來的。
其實，李旭自己骨子裡，真的是不喜歡用係統這種外掛能力來強行裝逼的。
用係統給的情報去治病救人，那是積德行善，他心安理得。
但是，如果純粹是為了裝逼去炫技，他真的覺得有點「理不直、氣不壯」。
這就好比是玩競技遊戲，你一個開了「鎖頭掛」加「透視掛」的玩家，跑到人家苦練了幾千小時的技術流玩家麵前去裝逼、去嘲諷，這其實是有點說不過去、也不講武德的。
不過，今天這情況不一樣。
那是被人騎臉輸出了。
李旭的原則一向是：我開掛了，但我低調。我不主動惹你，大家相安無事。
但是，如果你覺得我好欺負，非要當眾挑釁我、惹到我頭上。
那對不起，我也隻能被逼無奈地「高調」一把，讓你們見識見識什麼叫降維打擊了。
隨後，在梁主任和艾院長的極力邀請下。
李旭和宋思思跟著他們去學校的貴賓餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
席間，幾人相談甚歡，艾院長更是隱晦地表達了希望李旭以後能多回母校參與教學改革的意願。
吃過飯後，大家各自回去。
風城醫附院，急診科ICU觀察室。
急診科副主任石浩平推開病房的門，走了進去。
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病床邊上，患者的大兒子看到石主任進來，連忙放下手裡的水杯，站起身客氣地打著招呼：「石主任，你來查房了。」
「嗯，大叔今天什麼情況？感覺好點沒？」
石浩平走到床邊，看了一眼監護儀上的數據，問道。
「醫生，我爸今天好像有點咳嗽。」
患者的兒子皺著眉頭，有些擔憂地彙報導，「雖然他咳得不重，沒什麼力氣，但是每次咳嗽的時候，右邊胸口那就疼得厲害，剛才護士給吃了止疼藥，好像都沒什麼太大的效果。而且他一直說沒胃口，吃不下東西。這兩天————也一直沒有大便了。」
躺在床上的這位患者，正是前幾天李旭早上上班路上，偶然遇到的那位騎電瓶車被奔馳撞倒、肋骨骨折的老人。
當時，老人在車禍現場被120緊急送到了綜合實力更強的風城醫附院。
到了急診科之後，因為被確診為多發性肋骨骨折並伴隨創傷性氣胸和急性呼吸窘迫綜合征，情況極其危急，直接就被送進了ICU進行搶救。
好在搶救及時。
兩天之後，老人的病情穩定了下來，拔了氣管插管，脫離了呼吸機，被轉到了急診科的重症觀察室繼續住院治療。
「嗯，這是正常的並發症。」
石浩平掀開被子，檢查了一番老人胸口的固定帶和引流管，對患者的兒子交代道，「你爸這是多根肋骨骨折，斷端雖然沒明顯錯位，但骨膜上的神經非常豐富。隻要一咳嗽，胸廓發生擴張，就會牽扯到骨折斷端，肯定會引起劇烈的刺痛。這種骨折痛，一般的止痛藥確實壓不住。」
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