嚴肅，問起現在民辦學校的政策。
“辦學校肯定要資質齊全，這所學校什麼情況，得調查了才有發言權。”
他猜辦校資格證應該具備。
如果沒有資格證，一旦被舉報天王老子來了也得歇菜。當然也不排除沒到任何部門登記備案，無照營業的情況。
而最大的問題是這學校有沒有掛羊頭賣狗肉。
文化類老師有沒有教師資格證。
心理輔導老師是否具有國家三級或三級以上的心理師谘詢證，如果有軍訓類項目，教官也該有五年以上兵齡的退伍證或者軍警校畢業證。
聽元元的意思，這類學校對外是心理輔導，但招生卻一點不挑。
早戀的、沉迷網絡的、厭學逃學、自卑自閉、磕□□的……
隻要家長送，那他們就通通招進去。
可是，這些是一類情況嗎？
醫療機構跟學校能是一個性質嗎？
網癮、自閉症、抑鬱症應該是醫療機構的職責，而不是由學校管理。
把風馬牛不相及的問題放一塊解決，企圖用一招定乾坤，是不是太兒戲了點？
顯然，宴衛國也明白這個道理。
他表情一沉。
直指核心：“律法還是不夠健全，相關部門監管不力，家長也病急亂投醫，得調查，得管管咯。”
“你外甥女若沒有誇大其詞，這學校的問題就很嚴重，要警惕打著拯救孩子的名義反倒害了他們。”
“老領導你放心，我明白。”
這棋局是下不下去了。
詹大舅回家立刻找教育局和工商的乾部詢問。
宴修元上網一查，發現很多城市都創辦了這類學校。
有的叫網戒中心，有的叫心理輔導學校，有的叫特訓基地……
校方主頁介紹都差不多。
都是講幫助叛逆不聽話、沉迷網絡遊戲、早戀、離家出走、厭學逃學、自卑、自閉、抑鬱的孩子改掉壞的行為習慣，幫助他們逐步走出困惑，讓他們從點滴開始。
學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。
接著再宣傳老師團隊的專業。
他又在全網搜索相關內容，最早的帖子是去年十月海角論壇一個叫“德國農夫”的ID發的。
第一人稱講述自己被送進戒網癮學校的經曆。
宴修元仔細分析了一遍帖子。
最後目光鎖定在某幾個ID上，隻要樓一歪到別處就有幾個ID配合樓主把話題拽回來。
整個帖子給他的感覺是有人精心寫了一篇軟文，拚命想引起更多人的注意。
披露的部分內容乍看之下更是超出網友的想象，被一部分人定性為“編得不錯”。
他看著帖子後麵的限製回複，若有所思。
退出去又翻到相鄰時間段內容相似的幾個帖子，都是不同ID發的，但無一例外都被限製回複了。
直到去年十二月後不再有新帖子。
宴修元垂眸。
漂亮深邃的眸子似有利光閃過。
他骨節分明的手指漫不經心的敲著桌麵，噠噠噠的，急促，很有節奏感。
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過了好一會兒，一封郵件發了出去。
“幫我爬一下這幾個帖子裡所有用戶的IP，尤其是重複率高的幾個ID……”
******
鐘元給查欣欣補了一下午數學。
說是補，其實是從高一的知識點開始幫她捋。
查欣欣雖然臉上寫滿抗拒，心裡其實知道好歹，整個過程都有認真聽。
兩人從兩點開始，補到六點。
晚上在家煮了粥，蒸了一條紅腸，炒了一碟小青菜，吃完又麵對麵坐著，刷了一套英語真題。
嚴格掐著時間來的。
到九點半，查欣欣背曆史，鐘元則又刷了一套物理練習卷。
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