十二月的花城，空氣裡有了真正冬天的味道。
清晨，李定豪推開窗戶，冷空氣像冰水一樣灌進屋子，讓他打了個寒顫。窗玻璃上結了一層薄薄的霜花，在晨光中閃著細碎的光。他嗬了口氣，白霧在玻璃上暈開一小片透明。
距離高考還有一百八十天。這個數字像警鐘，每天提醒他時間在流逝。但他不再像以前那樣焦慮，反而有種奇異的平靜——就像長跑運動員，過了最難受的極點後，進入了穩定的節奏。
書桌上，修車店的股份轉讓協議已經簽好，三千塊錢交給了父母保管。李錦榮說：“這錢給你存著，等你上大學用。”李定豪沒反對，但他心裡有自己的打算——這筆錢，他想用來做更有意義的事。
最近他在想一個問題：為什麼花城這麼多孩子，能考上大學的卻不多？不是不聰明，不是不努力，而是缺少方法和資源。他在省城看到過那些重點中學的學生，有圖書館，有實驗室，有專門的補習班。而花城一中呢？連個像樣的圖書室都沒有。
他想，如果自己考上了大學，能不能為家鄉的孩子們做點什麼？比如辦個免費的學習角，分享學習資料和方法；比如組織考上大學的學長學姐回來做經驗交流；比如……
這些想法還很模糊，但像種子一樣埋在心裡。他知道，現在最重要的是備考。但考上了之後呢？人生的意義，不應該隻是為自己。
“定豪，吃早飯了。”趙玉梅在門外喊。
“來了。”
早飯是小米粥和鹹菜，還有昨晚剩的饅頭切片烤了。李定豪吃得很快，吃完就要回房間學習。
“別太拚了。”趙玉梅心疼地說，“看你瘦的。”
“媽，我不累。”李定豪笑笑，“等考上大學，我好好補回來。”
回到房間，他翻開數學模擬卷。窗外的陽光照進來，照在書桌上，照在那些密密麻麻的公式和圖表上。他深吸一口氣，開始做題。
筆尖在紙上沙沙作響，像春蠶食葉。一個個難題被攻克，一道道障礙被跨越。在這個過程中，他找到了一種專注的快樂——那種全身心投入、忘卻一切的快樂。
偶爾他會想起修車店。想起高叔教他調刹車時的耐心，想起劉師傅乾活時的認真，想起朱珠來店裡送飯時的笑臉。但這些回憶不再讓他分心，反而成了動力——他要證明，自己的選擇是對的，放棄是為了更大的獲得。
上午十點，他做完一套數學卷子，對答案，錯了兩道題。仔細分析，都是粗心——一道看錯了條件，一道計算失誤。他在錯題本上記下來，紅筆標注：“審題要細，計算要穩。”
這就是高三。瑣碎，重複，但每一步都算數。
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與此同時，李定傑正在為他的“航空夢”煩惱。
煩惱的來源是一道物理題：“一架飛機在水平飛行時，機翼產生的升力為F，如果飛機以同樣的速度爬升，升力會如何變化？”
他想了半天，沒想明白。去問物理老師，老師說：“這涉及到空氣動力學，高中不要求掌握。你隻要知道，爬升時需要更大的升力就行了。”
“可是為什麼？”李定傑追問。
老師推了推眼鏡：“如果你真想知道，可以去圖書館查資料。縣圖書館可能有相關的書。”
放學後，李定傑真的去了縣圖書館。那是一座老舊的二層小樓，藏書不多，但很安靜。他在自然科學區找了半天，終於找到一本《航空原理入門》。書很舊，封皮都磨破了，但內容正是他需要的。
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他如獲至寶，借了書回家。晚上，就著台燈的光，他一頁一頁地看。很多地方看不懂——那些公式，那些圖表，那些專業術語。但他不放棄，一個字一個字地啃。
“哥，你能幫我看看這個嗎？”他拿著書去問李定豪。
李定豪正在做物理題，接過來看了看：“這是大學的內容了。你看這裡，”他指著一段公式，“這是伯努利方程，描述流體速度與壓強的關係。機翼上表麵空氣流速快，壓強小；下表麵空氣流速慢，壓強大。上下壓強差就產生了升力。”
李定傑似懂非懂：“那飛機爬升時呢？”
“爬升時，機翼與氣流的夾角增大，這個叫迎角。”李定豪在草稿紙上畫了個示意圖，“迎角增大會增加升力，但也會增加阻力。所以飛機爬升需要更大的推力。”
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