然而，他萬萬沒想到，真正的社死還在後麵。
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「走，帶您去您當年待過的高二（3）班看看。」陳嘉平在一旁熱情地引路。
一行人來到高二（3）班的教室後門。
徐辰剛一探頭，整個人瞬間石化。
隻見教室倒數第二排靠窗的位置，也就是他當年的座位，那張舊課桌和舊椅子，竟然被一圈紅色天鵝絨圍欄給圍了起來！
旁邊還豎著一塊黃銅牌子，上麵用楷體刻著：【菲爾茲特別獎得主、著名數學家徐辰曾在此學習】。
徐辰倒吸了一口涼氣。
這特麼是什麼名人故居的待遇？！
「徐教授，這張桌子我們可是當做校寶保護起來的。」王校長在一旁滿臉自豪地介紹，「現在的學生，每次月考前，都要來這張桌子前麵拜一拜，據說特別靈驗！」
徐辰嘴角瘋狂抽搐。他想起了什麼，趕緊快步走到圍欄邊，目光焦急地掃向桌麵。
果然。
桌麵上那行他當年用原子筆使勁刻下的字跡，還在。
隻不過經過幾年的磨損和桌麵油漆的氧化，那行字已經有些模糊了。
原本豎著寫的「我要早日成王者」，右側的「我要早日」隻剩下「我要早」三個字依稀可辨，左側的「成王者」倒還算清晰。
……
徐辰隻覺得一陣天旋地轉，腳趾在鞋底瘋狂發力，恨不得當場在三中的教學樓裡摳出個三室一廳。
「校長，這桌子就沒必要留了吧，上麵都是我當時隨便塗鴉的，給學生看到了容易帶來不好的影響。「徐辰乾笑著，試圖做最後的掙紮。
「怎麼會影響不好！「王校長大步走上前，彎腰湊近桌麵仔細端詳了一番，然後直起身，轉向市領導和在場的教師們，用一種「我要為大家解讀一件重要文物「的鄭重語氣說道：
「各位領導，各位老師，請看！這就是徐教授當年刻下的座右銘！我之前就有研究過，這字跡寓意深遠啊！「
王校長先指向右側那幾個字，神情肅穆：「這右邊的'我要早'，後麵雖然磨損得有點模糊，但按照邏輯，完整的意思應該是'我要早起'。這和當年魯迅先生在課桌上刻下'早'字自勉的故事，簡直有異曲同工之妙啊！寓意著隻爭朝夕、不負韶華、厚積薄發！「
王校長越說越激動，手指重重地敲在「成王者「三個字上：「再看這邊——'成王者'！三個字擲地有聲！寓意著要在學術領域登峰造極、稱王稱霸！這充分說明，徐教授在高中時期，就已經立下了攀登科學最高峰的宏偉誌向！
連起來讀！'我要早起，終成王者'！各位領導，這八個字，比之古人'聞雞起舞、懸樑刺股'，有過之而無不及啊！這是何等的自律精神！何等的遠大誌向！「
說到這裡，王校長的雙眼都閃閃發光，聲音裡帶上了幾分哽咽：「正是因為有了這樣的早期積累和堅定的目標，徐教授才能在數學這條孤寂的山路上，一步步攀登到人類智慧的頂峰啊！「
「啪啪啪啪——「
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周圍的領導和老師們紛紛鼓掌，一臉感動加敬佩。
「少年立誌，令人欽佩！「
「難怪能成為世界級的數學家，這種自律和堅持從高中就開始了！「
市領導也在一旁頻頻點頭，眼神裡閃爍著對這位年輕天才的敬意。
……
徐辰一臉無語：「……」
神特麼攀登科學最高峰！老子當年明明說的是《王者榮耀》的排位賽啊！！！他還記得刻字前一天晚上他連跪了十二把，從星耀掉到了鑽石，第二天上課氣得在桌子上刻了這麼一行字！和自律沒有半毛錢關係！
但是，看著周圍市領導們讚許的目光，看著王校長那副言之鑿鑿的模樣，再看著遠處父母那「我兒子從小就有遠大理想「的欣慰笑容，徐辰突然放棄了掙紮。
他現在也漸漸看開了，自從他回國後，他也逐漸習慣了周圍人對他各種言行的過度解讀。恐怕這就是所謂的「名人效應」吧，當你站得足夠高時，你身上的一切瑕疵都會被賦予神聖的濾鏡。
哪怕這張桌子上現在明明白白地刻著「打遊戲我要早日上王者」，這幫校領導估計也能解讀出：「徐教授高中時期就展現出在感興趣的領域爭做上遊的誌向！這就是天才的好勝心！」
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