趙達功眉頭深深皺起，他能明顯感覺出高育良辯證術要比鍾正仁、王培鬆、李東方幾人的平談直敘要難纏的多。
遂反駁：「高書記，你這是在偷換概念。我什麼時候說要犧牲紀律了？我的意思是，紀委辦案要講究方式方法，不能因為查個案就把整個中江搞得人心惶惶，影響兩省協作的大局。」
「邊西的底子薄比漢東更薄，更經不起折騰，這一點您應該承認吧？」
「唐史有雲，以史為鑑，方可知興衰。」
「然後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也！」
「同誌們，我們邊西基礎差、底子薄，過去漢東在發展中所犯過的錯誤，可不能在邊西再跟著重演一遍了啊。」趙達功聲情並茂、心緒感慨地抒發感情道。
哦？？？
趙達功這引經據典式的一段說辭，倒是讓高育良不由得高看他一眼
——有點東西，但是不多。
——————
高育良微微一笑，眼神中帶著棋逢對手的興奮，頗有興致地考校說：
「達功同誌的這番引經據典，倒是很有說服力，讓我們大開眼界啊。」
「不過這也正是我接下來所要說到的。」
「省與省之間的情況不一樣，所以我們需要具體事務具體分析。」
「從根源性上來說，漢東的經濟體量大、市場機製相對成熟，所以反腐過甚引起的陣痛期短，恢復快；
而邊西這邊的體量小，不管是經濟發展，還是規則秩序，都正處於爬坡過坎的關鍵期。」
「但越是處在初始發展的野蠻生長階段，越是要樹立正確發展觀，而不是等既成事實了再回過頭來改正。」
「靠犧牲紀律來換取一時的『穩』，形式上等同於上次民主生活會上所討論的以環境、換經濟此類歷史局限性思維。」
「我認為這才是《哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也》的真正啟迪意義所在。」
高育良這話算是真切從正麵駁斥了趙達功的觀點。
紀委工作過度，妨礙地方經濟發展是歷史教訓，但以『發展』為名犧牲紀律、縱容亂象，同樣是不容置喙的官場鐵律，政治紅線。
越是起步階段，越要重視培養遵規守紀的習慣，樹立嚴正黨風建設的根基，而不是等壞風氣成型了再來整改偏正！
聽到這句話，趙達功原本的盛氣瞬間啞火了——他剛才就多得顯擺！
跟這個大教授搞詭辯，沒占的便宜不說，還結實挨了一頓鑿。
隻是難得有次發揮機會，高育良並沒有打算藉此結束。
他在環視了圈眾人後，以種育人子弟的口吻說道：「至於達功同誌剛才誇大出來的重蹈覆轍問題，在這我可以給達功同誌解解惑，同時也給在場的所有同誌敲敲警鐘。」
說到興起處，高育良索性站起身，雙手撐在會議桌上，目光炯炯，語氣裡帶著幾分學者特有的激昂：
「新時代社會市場經濟改革可謂浩浩蕩蕩。我們每個人都身處洪流之中。其間，有的人憑藉自身的努力或者幸運，站到了潮頭之上。」
「潮頭之上，風光無限，誘惑無限，但也風險無限。看未來，遠沒有看過去那麼清楚。激昂和困惑，交織在每個人的心頭……」
「一個人最大的悲劇，就是拒絕成長、拒絕成熟。」
「不光是達功同誌，其他同誌們也可以記一下這段話。」
台下，不管是王培鬆、李東方，還是鍾正仁，又或者在座的其他常委。
幾乎每個人都有種重回當年蔥蘢，坐在教室聽講台上老師上課的感覺。
但偏偏高育良說的每一句都極富哲理性，讓人辯無可辯，隻留滿心的佩服。
這些人裡麵隻一人例外——趙達功跟著了魔似的，怎麼都靜不下來。
他的腦子裡隻有一個念頭
——明明高育良隻要略微出手，就能完全解決他的所有困局。
為什麼選擇袖手旁觀呢？
不但不幫忙，反而借著講道理的機會，把他晾在台上，讓他難堪。
情緒上頭之下，趙達功不怨鍾正仁不怨王培鬆，反而怨恨起了不作為的高育良。
他深吸一口氣，眼神淩厲起來，臉上重新堆起慣常的笑容，抬頭道：「到底是做過大教授，高書記的大道理就是多啊。」
」。實現是實現，理道是理道可「
；步讓展發濟經給委紀求要，子班政黨挾裹，手把一是長省候時長省當東漢在「
」。律紀查嚴，排安委黨從服濟經方地求要，法說套一另是又手把一上當己自西邊了到等
」？嗎人服能，法做的套一時一彼，套一時一此此如「
。了住驚震給派做的功達趙被都人有所上場，出一話這
。議會務常行例的委省西邊是而，會活生主民麼什是不可這道知要
w t . p o o問訪請容內說小多更
？嗎了好想不是這功達趙，良育高罪開動主去又下況情的逼夾方三李、王、鍾被經已在
。策之庸昏此如行會怎功達趙透不摸都手對老些這仁正鍾、鬆培王連就，了委常關無說別
。了死堵全路退己自把全完是乎幾，烈猛此如勢攻，進激此如還語言的他且而
。意用的舉此功達趙通不猜間之時一是亦，良育高的上座主連就
？是這了腦上蟲邪
。完沒還這
。念惦伐攻的輪一新了有自又，後吟沉一稍功達趙
」？呢量雅的音聲同不聽傾點一有沒有還？懷情的生蒼恤體少多有還底到手把一個這你，疑懷禁不我，了兒這到說話趕話然既，記書良育「
」！的險危很是去下樣這，下一調強再得我「
」！險危的生蒼下天是而，險危的途前治政人個功達趙我是不「
」。飯吃要、業就要、活生要姓百老萬千幾西邊「
」！去下壓頭勢濟經的來起易容不好把，辭說的皇堂冕冠些一用你著看睜睜眼能不我「
這到說
