左開宇聽了衛恒提到的第一個難題，他微微點頭。
隨後，衛恒又提出了第二個，第三個難題。
直到說了五個難題，衛恒才停下來，喝了一口茶。
左開宇也就直接起身，說：“衛副省長，我把這些資料帶回去自己看。”
“你提到的難題，我都有所了解了。”
衛恒一頓，忙說：“開宇啊，你確定都了解清楚了？”
“這些難題也不是讓你全部解決，你先挑一挑，挑一個有把握的，先從容易的解決。”
左開宇就說：“衛副省長，我心中有數。”
“你放心吧，既然這個攻堅工作交給了我，我一定不辱使命。”
衛恒也就起身，送左開宇離開。
送左開宇到門口的時候，衛恒又說：“也不著急，這畢竟是改革難點，所以沒有時間期限。”
左開宇點點頭。
離開衛恒的辦公室後，左開宇回到自己的辦公室。
在這大辦公室裡，左開宇轉悠了一圈，然後回到辦公桌前。
他仔細閱讀著全省的教育改革材料。
三個小時後，左開宇將這些材料大概看完了。
之所以是大概，因為這些材料裡麵，涉及到很多細節，這些細節，左開宇自然忽略。
他現在已經是副省長，做的還是統籌工作，因此最重要的工作是從大局出發解決改革中遇到的問題。
又沉思了十分鐘，將相關問題羅列在一張紙上，左開宇才叫了他的臨時專職秘書。
這位秘書是省政府辦公廳臨時提拔的秘書五處副處長，供左開宇差遣，協助左開宇處理工作上的瑣碎事。
正因為左開宇知道，留在這裡的時間不會太長，所以他直接用了這個臨時專職秘書。
他叫李鋒。
“李鋒同誌，你現在通知省財政廳、省教育廳、省人社廳的廳長到我辦公室開會。”
“如果廳長沒有時間，常務副廳長也行。”
在省政府黨組會議上，省長傅成世講得很清楚，左開宇是統籌解決教育改革問題，因此，他可以直接召集相關部門的負責人到他辦公室開會。
李鋒回答說：“好的，左省長。”
大約二十分鐘後，三個部門的負責人到了左開宇的辦公室。
這三個部門的負責人並非廳長，來了一位常務副廳長，另外兩位，則是普通副廳長。
左開宇也不介意。
同時，省政府辦公廳的一位副主任也到了左開宇辦公室。
這位副主任是協助左開宇處理日常工作的，替左開宇傳達各種通知，聯係其他副省長以及省長的助手。
他叫宋唐。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
左開宇掃了四人一眼，笑著說：“三個省廳，隻有省教育廳來的是常務副廳長啊。”
財政廳副廳長趕忙說：“左副省長，我們財政廳的兩位廳長都外出開會了，他們得知是左副省長召見開會，就趕忙讓我代替來參會。”
“我們財政廳，一定積極配合左副省長傳達的任何指示，且積極去落實左副省長的決策。”
左開宇淡淡一笑。
另一邊，省人社廳的副廳長也是這套說辭。
左開宇說：“好，直接開會吧。”
他看著教育廳的常務副廳長，說：“傅省長指示，讓我統籌解決全省教育改革遇到的各種問題。”
“所以，今天召集你們過來，隻為三件事。”
“省財政廳這邊，出錢。”
“省人社廳這邊，給晉升渠道。”
“至於省教育廳，出台配套政策！”
“把你們三家聚在一起，就是讓你們各自透個底，能落實到哪一步。”
”。題難種各的到遇中革改育教決解能才，力協心齊，同協家三須必，事件這“
”。家這踢家那，家那踢家這，球皮踢廳個幾們你被是也，麵裡省了到，題難些這，則否“
。來法辦的題問決解出講接直，山見門開是宇開左
。動拉被能才，車馬輛這革改育教省全，力用向方個一同向得還且，力用起一馬匹三這有隻，馬匹三這策政套配與道渠升晉、錢開不離，革改育教省全，來看他在
。分幾了快加是皆跳心，完聽長廳副位三
。宇開左著看的張緊們他
”。嘛張緊別“：笑了笑，人三著瞧宇開左
。張緊很都，樣一貓到看鼠老佛仿，麵對宇開左在坐今如，呢了歲餘十五都，大宇開左比都可齡年的人三
。格性的二不一說與力能事辦的宇開左自源張緊的們他
。題難的中革改育教決解籌統是就，作工的宇開左給分世成傅長省府政省之加
。為行的理處肅嚴被要是這，令命府政省背違是就那，合配不是若，了手上接直宇開左，今如
？辦麼怎該又，辦難常非是若示指的達下宇開左，合配是若
。張緊為極得顯們他，宇開左對麵此因
”。題難切一的中革改育教決解合配，作協相互定一們我，白明們我，長省副左“：說忙趕，笑一就也人三
”。好很“：頭點點宇開左
”。否與功成的革改育教著定決接直，少錢多錢，革改育教持支來錢少多出拿中革改育教在能還，邊這廳政財省，以所“
”。撥劃年兩分，億個五十五在金資算預，革改育教省全進推年去，長省副左“：說，來頭指手根一出伸後而，下一了豫猶他，問詢的宇開左到聽長廳副名這的廳政財省
”。撥劃部全度季個一下在會，金資的億個五十下剩還，億個十四金資革改撥劃經已廳政財省，天今到“
”。億個五十是就前目，說以所“
”。題難的中革改育教堅攻是題問的論討們我在現，金資革改育教是那“：長廳副位這著盯宇開左
”。同不錢筆那的講你與錢筆這，以所“
”？少多給能廳政財們你，錢的題難革改育教堅攻要需在現我“
