有較為激進的年輕官員反駁，道：「金虜踐踏我河山，擄掠我君父時，何曾講過仁義？」
「非常之時，當行非常之法！」
「陛下神武，有此雷霆之軍，正該一掃寰宇，奠定萬世不拔之基業！難道要等周邊豺狼再次羽翼豐滿，侵擾邊陲嗎？」
「然則兵者凶器，聖人不得已而用之。如此大規模、無休止的征討，錢糧何出？民力何堪？將士久戰必疲啊！」
「哼，金國百年積蓄，蒙古、大理等地豈無財富？以戰養戰，何愁錢糧？」
「至於民力，朝廷新政迭出，正是為了富國強兵，支撐陛下宏圖！」
殿中響起一片壓抑的爭論聲。
有人熱血沸騰，認為這是重現漢唐雄風，甚至超越漢唐的千載良機。
有人憂心忡忡，擔心窮兵武會掏空國庫，激起民變。也有人暗自駭然於少年天子那毫不掩飾的，近乎吞噬一切的野心。
趙諶一世任由這些議論聲持續了片刻，並未製止。
他要的就是讓不同聲音浮現，也要讓所有人清晰感知到他的意誌方向。
就在爭論聲稍歇，眾人等待皇帝決斷時，秦檜卻是大步踏出。
「陛下！」
秦檜的聲音不高，卻是瞬間吸引了所有目光，「辛帥在外開疆拓土，乃武功之彰。」
「然武功之基，在於文治，在於民心，在於國本。欲建陛下所言萬世不拔之基業，非僅憑刀兵可成。臣，有本奏！」
聽到這話，眾人的目光中，都不由透著探究，都想聽聽這位，如今大宋權勢最巔峰的臣子，有什麼話要說。
「講。」
「是！」秦檜挺直腰板，自光掃過神色各異的同僚，朗聲道：「臣奏請，即日起，舉國之力，大興官辦學堂！」
「此非尋常州府縣學，而是要將學堂，辦到每一個鄉，每一個裡，甚至每一個村！」
「嘩！」
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此話一出，比方才聽到辛帥滅國拓土引起的騷動更大！
如果說軍事擴張尚屬傳統帝王野心的極端版，那這「村村辦學堂」，簡直是聞所未聞，想都不敢想的瘋狂之舉！
秦檜不顧譁然，繼續闡述，語速加快，顯然對此策思慮已久。
「學堂由朝廷統一規製，地方籌建，朝廷撥付基礎銀錢、補貼學子膏火。」
「凡我大宋子民，無論城鄉，無論貧富，男子女子，年滿三歲者，皆須入學啟蒙！」
「授以陛下親定之《千字文》、《算學初階》、《格物啟蒙》及忠君愛國之大義！」
「五年基礎蒙學後，擇優者入縣學、州學，再擇優入太學等！」
「層層遞進，淘選英才！」
秦檜知道自己被看重是為了什麼，無非就是未來的變法。
他也必須要開始謀劃了。
想要舉世之力，發展那所謂的「化學」，這可不是一句空話，必須從底層開始。
一代人，甚至數代人才能完成的偉業。
他現在要做的，就是打好基礎！
「秦相！」戶部一名侍郎幾乎是失聲叫道，「我大宋疆域遼闊，村落數以十萬計！」
「即便一村隻設一簡陋學堂，一師，供養數十蒙童，這營造之費、師資俸祿、學子補貼————將是何等天文數字？」
「國庫如今尚在整頓，北方新附之地更需要賑濟安撫，這如何承擔得起？！」
這名侍郎，臉色發白，仿佛已經看到了國庫被瞬間掏空的可怕景象。
「是啊，秦相，」另一位年邁的儒臣也顫巍巍開口，「教化固然重要，然聖人雲民可使由之，不可使知之」。」
「如此廣開民智，耗資巨萬尚在其次，若使黔首皆知詩書，曉利害，恐生刁頑之心，不利統治啊，且男女同教，更有違禮法！」
「荒謬！」秦檜猛地轉身，目光銳利如刀，直刺那老臣，「民可使由之，不可使知之，此乃斷章取義，愚民之論！」
「陛下欲建新世，需要的是大宋人人如龍的新法之民！而非隻知耕種，渾噩度日之氓！
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