次日早。
川蜀大學。
一間階梯教室中。
韋明踩著鈴聲走入了教室，抬頭向講台下看去。
他順著反光，看到了坐在教室最後排，神色帶著些質疑與「挑釁」的老李，以及坐在老李旁邊，身著普通衝鋒衣，和學生們一樣年輕，但是氣質截然不同的年輕人。
然後就看到了，絕大多數都坐在後排，前三排幾乎沒有人的學生們。
他們絕大多數都低著頭，僅在韋明進入教室時，才抬起頭看了一眼，隨後又低下頭乾自己的事情。
韋明對此並沒有什麼情緒，知道這是大學絕大多數課堂的常態。
尤其這還是一節麵向全校所有係的，公開的選修課。
即通俗所說的水課。 【記住本站域名 海量小說在，.任你讀 】
也就是這是上午第三四節課，而非早八，而且韋明是所有教授中，講課最為風趣的。
否則絕對到不了這麼多人，也不會有那近三分之一的，抬起頭的人。
不過，水課麼，倒是也正好。
能夠講一些和考試內容，不完全相關的事情。
韋明輕咳一聲：「來，課代表來幫我把電子白板打開一下。我們這節課，不講書上的內容，來講點別的。」
他這一聲，讓一些人抬起了頭來，神色好奇。
因為韋明過去都是使用板書的，從不使用電子白板，而這次，竟然破天荒地用了起來？
看來確實是要講一些不一樣的東西了。
隨著韋明的話音落下，楊森從第一排站了起來，走到台上去幫忙操作白板。
沒錯，他正是韋明這堂課的課代表。
因為第一堂課，他們整個寢室都遲到，不得不坐在前麵幾排。
正好他又身為歷史係學生，上了好幾趟韋明的課，相對麵熟，就在寢室幾個人中作為幸運兒被點成了課代表。
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然後他就每節課不得不坐在第一排了。
楊森以前雖然沒有開過白板，但是沒吃過豬頭，也見過豬跑，在其他課上也見過很多操作，很快便打開了黑板，逐漸將白板開機。
在他操作的同時，韋明笑道：「我之前給各位同學推薦了一款遊戲，不知道各位有幾個人玩了？」
這下更多的人抬起了頭來，幾乎全班的人都看向了韋明。
要說講書本內容，哪怕再說得再風趣、再有哲理，也有相當一部分人是不聽的。
但要是講起八卦，講起遊戲，那絕大多數人可就不困了。
零零星星有十幾個人舉起了手，玩過的人肯定更多，隻是不願意做出頭鳥罷了。
韋明提問道：「那你們這些玩過的人，都是什麼感想？嗯，不用害怕，暢所欲言，算一次回答，加平時分。」
此言一出，班裡近三分之一的人都舉起了手，遠比平時積極多了。
「來，這位同學，你說說。」韋明先點起了一位女同學。
女同學認真道：「《紀元1800》這款遊戲，是工業時代背景的歷史模擬類遊戲，我們會進行城市建設、貿易外交以及軍事擴張等行為。
「這些代表了那個時代資本主義國家的發展歷程，揭示了產業鏈發展的機製……」
她說了一長串，顯得十分標準，如同考卷上的高分答案。
對此，韋明笑著點了點頭：「回答得非常好，課代表記一下名字。嗯，下一位同學，你。」
他連著點了好幾位同學。
有些人是「懶羊羊大王流」打法，說起了要善待人民，說起了工人們的偉大力量。
有些人是「鯨魚流」打法，說起了想要早戰，應該怎麼發育，甚至說起了某位姓阿道夫的人物。
還有人，是「歷史係大學生流」打法，直言不諱地稱其為「資本家模擬器」，引起了一片哄堂大笑。
這些回答，讓課堂的氛圍一下活躍起來，同學們回答踴躍，幾乎沒有人再低著頭。
坐在後排的老李，看著這一幕，微微皺著眉頭。
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