敗淘汰製。知道什麼叫雙敗淘汰嗎？就是輸兩場才回家。1999年我們帶的那支隊，真的是驚險，先是輸了一場後，才連贏五場拿下地區冠軍。”
博雷蒂教練的眼鏡鏈輕輕晃動：“而到了超級區域賽最折磨人。主客場製，你得先在南方的烈日下打兩天，再回到北方的涼夜裡打三天。2005年我帶隊打德州理工，他們的捕手在38度高溫下都中暑了，我們的二壘手卻因為溫差太大而肌肉抽搐。記住，這個時候就是意誌力的較量，而不是純粹的技術比拚了。”
最後，博雷蒂教練的教鞭重重落在“奧馬哈”三個字上：“CollegeWorldSeries！八支最終幸存的隊伍，在六月將奔向內布拉斯加的草原。知道為什麼選奧馬哈嗎？因為那裡六月的風從平原吹來，能把外野飛球變成一道道謎題——順風時球在空中能多飛二十英尺，逆風時全壘打甚至會變成高飛球。”
他突然湊近，壓低聲音：“但最可怕的不是天氣，而是壓力。包括ESPN在內的多家媒體的攝像機會對準你的每個動作，大聯盟的球探坐在本壘板後麵測你每個球的數據。2001年我們的遊擊手，就因為看到洋基球探的雷達槍，連續三個球揮空而被三振掉。”
博雷蒂教練直起身子，教鞭在掌心敲了敲：“所以孩子，記住。NCAA的旅程不隻是打球，是學會在學習和比賽之間即時切換，在雪地裡想著陽光，在掌聲中保持冷靜。有句老話說得對——‘這裡的冠軍，都是時間和智慧的學徒’。”
“我們今年的目標。”博雷蒂教練用教鞭指著地圖，“先是常春藤聯盟冠軍，然後至少打進64強。你的任務是——”
他遞給揚尼一份數據表：
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