種為一己私利，罔顧國家民族大義之輩。”
不管是為逐名還是為逐利，柳明月都很不喜歡這種人。
“朕也恨，可是這種人，古代今來都不少，咱們甚至都無法保證大安的將來，不會出現這種被人挑唆幾句，就好大喜功的攬事的皇帝，從而闖下養虎為患的大禍。”
柳明月也不敢說，大安的將來就不會像她所熟知的那個朝代，亡於自己曾救下的難民後代之手。
“教化，隻能靠教化了，我們要全麵推行教化，不僅要教廷君他們，還要編輯相關的教材，打小就教大安的年輕一代，要讓他們將’非我族類、其心必異‘。’忠君愛國‘。’愛國榮、叛國恥之‘類的思想，牢記在心。”
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皇上聞言，不禁有些有猶慮。
“這樣會不會太興師動眾了些，而且這個投入將會很大吧？”
在皇上的印象中，與上學有關的花費都很大，一般家庭根本負擔不起。
即便如此，朝廷目前每年在推廣教化上的投入，本就不少，若想在民間全麵推行教化，這個投入可就更大了。
這個投入當然很大，這也是柳明月早知道教育的重要性，以及教育不發達的弊端，卻沒急著改變這一現狀的原因。
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