氣。
「此前軍中是不管顧軍士家眷的口糧的，但是我認為軍士用命死戰，軍中卻不能讓他們的妻兒老小吃上糧食，還要他們自己額外想辦法供養妻兒老小，實在是過意不去。
所以我調整了一下軍中口糧的分配，分配給了軍士家眷們每日一頓稀粥的口糧，不至於讓他們餓死，不過這點口糧肯定是不夠的，所以我另外讓一些願意出力為軍隊乾雜活的男子女子做輔兵。
願意乾雜活做輔兵的，每日可得兩頓稀粥，吃得稍微多一些，待軍中無事，便組織他們外出，到湖泊溪流處摸魚捉蝦，或者捕獵野味，亦或者採摘野菜野果。
這些捕獲採摘的東西一部分給士兵食用，一部分給家眷們食用，另外一部分則找周邊的富庶莊落換取糧食，再增加一些口糧，這樣一來也就能吃得更飽一些，也能為我節省更多的軍糧。」
華歆聽著聽著，心中對劉基的好感逐漸提升，看著他的眼神也就更加柔和了。
原來劉基不僅能治軍，還有理政牧民之才。
待劉基說完，華歆連連感嘆。
「亂世之中，我見到了太多太多的貪官汙吏，他們強征苛捐雜稅，逼得多少人流離失所食不果腹，到處都可以見到餓殍，卻實在是少見能讓老幼婦孺也安居樂業的。
原本以為你隻是治軍有能，現在發現你不僅有仁孝之心，還有牧民之能，這短短月餘，竟是讓你把使君留下的舊部整頓的麵目一新，著實令我大開眼界，敬輿，這本領，是使君傳授給你的嗎？」
劉基展現出來的能力實在是讓華歆無法忽視。
這年頭教育和知識都是壟斷的，十分珍貴，就算有錢也學不到，沒有相對應的身份，無論如何接觸不到這些東西，更別說治軍、治民的真本領。
這些關乎統治的知識更是王公貴族、頂級士族豪門才有教育傳承的，尋常人等若無奇遇，根本不可能有什麼接觸的機會。
劉基出身名門，接觸過學習過這些東西確實不奇怪，不過接觸過學習過和能否使用好是兩回事，反正華歆覺得劉繇就用的不怎麼好。
但劉基小小年紀就能把這一套玩的如此成功，實在是不容易啊！
「正是，父親和族中長輩的諄諄教誨，我不敢忘懷。」
劉基點了點頭，順著華歆的話說了下去，並沒有說更多的內容。
他還能怎麼說呢？
難道說這些能耐都是他上一世在亡命途中的感悟和後來郭威的傾囊相授才掌握的嗎？
其實說起這個事情，劉基還挺感慨的，因為從某種意義上來說，郭威可以算得上是劉基的老師。
郭威和當時很多身居高位的武人都不一樣，他了解知識的力量，喜歡讀書，特別是兵書，帶兵打仗之餘，隻要有空，便手不釋卷，所以不僅能打仗，還很有謀略。
也因為足智多謀，能夠設計精巧的計略，他才得到了劉知遠的欣賞，得以平步青雲。
劉基投靠郭威之後，因為第一世歷史傳記和人文風俗作家的知識積累，被郭威發現識字、讀過書，於是被郭威收做親兵，又被任命管理保存他的藏書。
原本郭威讀書的時候不喜歡有人在旁邊打擾，但是劉基做了他的親兵之後，郭威就喜歡讓劉基在一旁侍奉，一邊讀書，一邊與劉基談論書籍的內容，做一些討論。
。賞欣的威郭得深此由，久很論談威郭和能每每，多很強要都人化文的謂所些那裡隊軍威郭比，位到很識知麵書，的足很是備儲識知的子輩一上基劉
。句兩一他點提會也，候時的興高者或空有等，著看他讓候時的理處，邊身在帶基劉把歡喜都情事麼什辦威郭，裡間時段那
。通貫會融之將，法方的務實理處為化轉識知本書把夠能才他，歷經段這為因是正也，的會學威郭著跟段階一這在是都領本的務實理處多很的握掌基劉
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
。礎基的實堅了定奠政國掌執、場沙橫縱、兵掌立獨己自後日他為這
。情事的鬆輕常非是人萬六區區這理管來用耐能的政國理治、仗打兵帶多諸的握掌所基劉版化強血滿，在現到放而
。上台舞的廣寬更在用運能沒力能的己自覺感，憾遺些一有他令這，現展法無而足不的件條實現於限受耐能多很有還他至甚
。了念懷是就的多最，外之此除
。情事的兵練次初、兵帶次初候時的輕年世一上了起想回他讓，程過的軍鐵的中目心他支一為成練訓、編整新重軍敗支這把
。人的時當是不已卻人前眼可，響迴邊耳在猶聲之導指點提的威郭，目在歷歷事往
？呢慨感人讓不能怎
。了罷同相太不情事的慨感人兩是隻，慨感在也基劉，慨感在歆華
