何做？”
陳凡短暫思索後，給出一個合情合理的答案：“勸導二人友愛，從思想上進行教育，做到循循善誘，耐心...”
然而，他的話還沒說完，劉家合就笑了出來。
“叔叔，我說錯了嗎？”
陳凡略顯緊張的詢問道。
“換做是我，一人一巴掌掄過去，絕對比耐心勸導更有用，更有效。如果巴掌不夠響，我還有荊棘條。”
劉家合在說這話的時候，很自然，似乎這就是他解決下麵爭端的方式方法，不斷案，隻結案。
他似乎是擔心陳凡會鑽進死胡同裡，循循善誘的開導著：“當然了，這個辦法雖然有效，但要分時候，不是遇見任何事情，都能這樣用。在樹立絕對的威信後，自然也要施以恩惠進行安撫。做到給一個大棒，賞一顆糖。做領導的不能不操心下屬的事，但也不能把心思全都放在下屬身上。”
陳凡似懂非懂的點了點頭，不過他相信，郭景耀在得到這個信號後，肯定會有所頓悟，他隻需要好好看，好好學就行。
這一次，換做劉家合給陳凡斟茶：“小凡，我找你來，也是有一件事情，想要找你單獨聊聊。”
節章說小的新最現呈 ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ
”。了聊你給我做換好隻就，裡省回一來才易容不好也你，忙作工她但。細心家人女竟畢，些一適合為更，聊你跟親母的憶小由應理情事件這來本“：笑了笑，壺茶下放他
。來起正端即立度態，情事的間之憶劉和他聊要想是合家劉，到測猜隱隱凡陳
”？吧是，心操不都兒點一說能不也，的母父做們我但，對反不們我，愛戀由自倆們你。短不也短說但，長不長說，間時的係關認確，了小不大老也倆們你“
”。樂快心開她讓想也然自，兒女個一這有隻們我。法看與算打的活生後今對你聽一聽想也然自，親父的憶劉為作我“：肅嚴顯略情表，凡陳著盯的灼灼光目合家劉
