第二天,雨停了。
濕潤的院子反射著初霽的微光,屋簷往下滴著水珠。
蒲雨昨晚睡在西間的小屋,老式木床上鋪著奶奶漿洗過的花色床單,散發著皂角的清爽氣息。
片刻的恍惚過後。
她瞥見窗外微亮的天光,心裡猛地“咯噔”一下。
在原來那個家,起晚意味著責罵。
在這裡呢?她不知道。
蒲雨幾乎是彈坐起來的,心裡慌亂不已,輕手輕腳地蹭到院角的水龍頭前刷牙,又用冰水胡亂抹了下臉。
水珠順著脖子往下淌,她也顧不上擦。
廚房裡,奶奶李素華正背對著她忙碌。
“奶奶,我幫您吧。”蒲雨的聲音有些發緊,手指不自覺地揪住了衣角。
她怕這短暫的收留,會因為她任何一點不懂事而收回。
李素華沒回頭,隻是沉默著把攪粥的勺子遞過來。
蒲雨趕緊接過,悄悄鬆了口氣。
廚房的氣氛有些微妙的生疏,卻又奇異地和諧。
吃過早飯後,李素華擦了擦手,看向蒲雨:“你之前學校的那些資料,都帶齊了嗎?”
“帶了。”蒲雨連忙從隨身背著的舊書包裡拿出一個透明的文件袋,裡麵是她在市一中的成績單、幾次大考的排名表、還有那張含金量很高的省級作文大賽二等獎證書。
李素華瞥了一眼,沒說什麼,隻是道:“把碗洗了,我去換衣服,帶你去學校。”
雨後的白汀鎮顯得格外清新。
巷子兩側的牆垣爬滿了青苔,濕漉漉地綠著。
蒲雨跟在奶奶身後,認真打量著這個陌生的小鎮。
街道不寬,兩旁是些頗有年頭的鋪子。
偶爾有自行車鈴鐺清脆地響過。
鄰裡間瞧見李素華帶了個麵生的小姑娘,全都好奇地圍上來打招呼。
“親戚家借住的。”
“嗯,過來讀書。”
李素華甚至連蒲誌明的名字都不想提,胡亂敷衍了幾句,便帶著蒲雨離開了。
汀南中學離風鈴巷不算太遠,走了約莫二十分鐘就到了。
學校鐵門上的油漆已經剝落,圍牆也斑斑駁駁,與市一中開闊整潔的學校相比,這裡顯得狹小而逼仄。
教導處辦公室。
戴著眼鏡的中年男主任正在接電話。
聽說是來辦轉學的,隻匆匆指了指旁邊一個工位。
“程老師,你幫忙處理一下這位同學的事情。”
被稱作程老師的是一位看起來年輕溫柔的女老師。
她笑著招呼蒲雨和李素華坐下,仔細翻看著蒲雨的資料,越看臉上的驚訝越明顯。
“蒲雨同學……原學校是市一中?”程司宜擡起頭,目光帶著毫不掩飾的困惑,“成績很不錯啊,語文、英語都是拔尖的,就是理綜稍微弱一點,但也算中等了,保持下去,考個重點大學很有希望的!”
她語氣中帶著真誠的讚賞,但隨即被擔憂取代。
“高三這個時間點太關鍵了,我們學校的教育資源,學習氛圍,和市一中各方麵差距都不小。”
“現在轉學的話,你能適應得了嗎?”
設置
繁體簡體
老師問得委婉,但意思很明顯。
為什麼要從市裡的重點高中轉到鎮上平平無奇的中學?
蒲雨抿了抿唇,正要斟酌詞句。
旁邊的李素華已經沒什麼耐心地接過話頭,語氣硬邦邦的,帶著一股子厭煩:
“為什麼?家裡有個揣了崽的後媽,外加一個老不死的混賬親爹,聯起手來逼她輟學嫁人換彩禮!孩子被逼得沒活路了,隻能跑我老婆子這兒躲躲清凈。”
程司宜被這直白又尖銳的話噎了一下,視線落在蒲雨身上,心下頓時明了,生出幾分同情。
她很快整理好情緒,拿出轉學申請表讓蒲雨填寫,又核驗了相關材料。
“手續這邊我先幫你辦著,教材和校服待會兒我帶你去領。今天能跟班上課嗎?”
”。師老,的以可“,頭點點雨蒲
”。書讀中鎮來生學的秀優樣這雨蒲迎歡很也們我,的題問沒學轉,心放您長家“,說華素李對,身起站師老程”。來我跟你那,好“
:道雨蒲對,聲一了”嗯“華素李
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
”。來回己自?吧路得認學放“
。直挺卻削瘦影背,了走先身轉便,完說
。口門班)2(三高到來,廊走的靜安過穿師老程著跟,服校的齊整得疊和材教新的到領著抱雨蒲
。起響時適聲鈴課下
。句幾了流交聲低,後來出師老的課講等師老程
。室教了進走雨蒲著帶才後而
。來下靜安間瞬室教的動躁些有本原
。上孔麵生陌個這雨蒲在焦聚地刷刷齊睛眼雙多十五
。起一在織交光目種各……量打、奇好、究探
。書的裡懷了緊抱,睫眼了下垂識意下雨蒲
”。吧紹介我自下一做你,雨蒲。了員一的班們我是就後以,來轉中一市從她,學同新位一紹介家大給“,班全過掃光目,上台講在站師老程”。下一靜安,們學同“
”。習學班同家大和能興高很,雨的雨下,蒲的草蒲。雨蒲叫我,好家大“:穩平來起聽音聲的己自讓量盡,氣口一吸深,頭起擡雨蒲
。糯軟的音口南江點著帶,大不音聲的她
。語私竊竊是的多更,聲掌迎歡的烈熱起響下底
”。我找室公辦來者或,學同的裡班問以可的楚清不麼什有,吧位空個那邊旁溯原坐先你,雨蒲“:位空個一的窗靠排一後最著指,圈一了掃裡室教在光目師老程
。動騷的微輕陣一了起掀間瞬排安個這
。論議聲小始開,撇了撇角嘴,神眼了換交生學個幾有
。位空個那的向指師老個那著找尋地能本線視的雨蒲
。了格定光目的她,後然
在就