上課鈴聲正式響起，第一節是數學課。
數學老師周媛媛是一位教學嚴謹平時不苟言笑的中年女教師。
今天這節課講解的是三角函數與平麵幾何的綜合應用題，難度頗大。
在提問和練習環節，令全班同學乃至周老師都感到意外的是，陸言竟然多次主動舉手發言。
對於周老師提出的問題，他不僅能給出正確答案，有時還能提出不同的解題思路。
遇到一個他確實卡住的難點時，他也不再像以前那樣縮著脖子生怕被老師看見，而是大大方方地舉手提問：「周老師，這個地方輔助線為什麼一定要這樣做？如果嘗試連接這兩個點，會不會有新的發現？」
周老師有些驚訝地看了他一眼，但還是耐心地走到他身邊，在黑板上為他演示了一遍。令人驚奇的是，陸言幾乎是一點就通，甚至在老師演示到一半時，就恍然大悟地接話：「哦！我明白了！這樣就能構造出相似三角形，利用比例關係了！謝謝老師！」
這種踴躍的態度和一點就通的靈性，在以往的陸言身上是絕不可能出現的。
周媛媛老師執教多年，對學生的變化最為敏感。
她看著陸言鏡片後那雙充滿求知慾和自信光芒的眼睛，以及他在草稿紙上清晰流暢的演算，嚴肅的臉上難得地露出了一絲滿意的笑容。
這種學生她可太喜歡了，聰明，一點就透，而且還是在自己的指點下，若非之前清楚其數學水平，周媛媛甚至懷疑陸言之前藏拙了，給這種積極學生上課簡直就是一種享受。
推了推自己的眼鏡，當著全班同學的麵清晰地說道：「嗯，陸言同學最近進步非常大，不僅學習態度積極，思維也敏捷了很多，大家都要向他學習，遇到難題就要有這種鑽研和不懂就問的精神。」
全班寂靜。
所有人都用不可思議的目光看向陸言。
坐在他旁邊的宋倩倩更是嘴巴微張，仿佛第一次認識自己的同桌。
而前排的蘇靈秀，也忍不住再次回頭，深深地看了陸言一眼。
這個陸言，真的和以前完全不一樣了。
午前的陽光透過窗玻璃，暖融融地灑在課桌上，空氣裡瀰漫著一種慵懶的等待氣息，距離午休鈴聲打響隻剩幾分鐘。
教室裡的同學們大多有些心不在焉，悄悄收拾著文具低聲討論著一會兒去食堂吃什麼。
陸言端坐在座位上，脊背挺得筆直雙肩自然打開下沉，保持著一種極為標準而舒適的坐姿。
這並非刻意，而是那套魅力學霸套裝帶來的潛移默化的影響，讓他自然而然地摒棄了以往含胸駝背的習慣，畢竟標準的學霸是不會以犧牲健康方式的坐姿換取學習上的輕鬆。
就在他整理完上一節課的筆記準備合上書本時，腦海中那熟悉的係統提示音再次清脆地響起：
【叮！保持標準坐姿超過三小時，有效改善體型，矯正不良習慣，魅力+1！】
【叮！本體魅力點數達到25點，達到5的倍數，獲得隨機寶箱×1！】
「又達到5的倍數了？」陸言心中一喜，這魅力點數的增長帶來的獎勵真是及時雨。
【魅力：25＋5（魅力套裝增幅）】
他按捺住立刻開啟的衝動，耐心地等到象徵解放的午休鈴聲悠揚傳遍教學樓。
老師剛宣布下課，同學們如同出籠的鳥兒般歡快地湧出教室。
陸言卻不急，依舊安穩地坐在位置上意識沉入腦海。
一個造型古樸、表麵流淌著銀色微光的虛幻寶箱緩緩旋轉著。
「開啟。」他心中默念，帶著一絲開盲盒般的期待。
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寶箱蓋應聲彈開，綻放出耀眼的金色光芒！
【恭喜宿主！獲得特殊美食：瘦身紅燒肉×1（說明：食用後，將獲得『越吃越瘦』增益狀態，持續五天，狀態持續期間，宿主攝入的油脂類物質將不再被身體吸收儲存，反而會加速分解體內現有脂肪，請注意此狀態下需保證過度飲食，尤其是需攝入大量油脂以觸發效果，否則增益無效。）】
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