掌握了「拳意進階」後，楊申沒有停止修行，而是繼續鍛體。
他將「炎拳」維持在一種很低的程度中，使得拳麵隻是微微發熱，但一遍遍練習，可以愈發熟悉這種模式。
甚至他覺得，如果能僅僅維持一根手指頭也行。
也是有用武之地的。
比如可以隨時隨地練習，儘快熟悉。
直到早上五點半，太陽開始展露一條金線，身後傳來了雷律的聲音。
「哥...我來了。」
楊申點點頭，《第六套初境鍛體拳》他已經交給了雷律，剩下的就是日復一日的修行和打磨。
早上天涼，又正是貪睡的年紀，這孩子自製力其實很強，平日修仙也最刻苦。
天台上，一大一小兩個身影都在鍛體，楊申的動作可以說圓融有勁，已經達到了極高的水平。
至於雷律，雖然鍛體時間尚短，但也有模有樣。
小拳頭一拳打在身上...能讓人笑話好久。
畢竟才13歲。
一板一眼的打了一套後，雷律撩起身上的背心擦了擦汗水，這套鍛體拳其實體力消耗很大，他沒有武道境界，完整一遍都打不完，後半段招式走形很嚴重。
轉頭看向楊哥哥，隻覺得的對方一拳一腳都無比玄妙高深。
作為江淮楊家第二個修士，雷律可謂徹底的小白。
對修仙和武道都沒有任何概念，可能這也是他最快煉出動靜來的原因。
腦海裡沒有任何懷疑，有的隻是對楊申教導的刻板尊重。
楊大哥說了，人能喝西北風，那我喝就是了！
沒喝到，一定是我喝的不夠認真，不夠虔誠。
炎華國是武道社會，而武道修習離不開「補源」，這也意味著「武道教育」投入遠比單純的「文科教育」要貴。
雖然官方表態上一視同仁，但經濟實力基本可以認為是「學力」中最重要的組成部分。
這也意味著...越是偏遠的地區，越難接受武道教育。
大城市的平均學力，就是遠遠高於小縣城，而若是到了雷律老家那種落後的村落，教育基本隻有個「通識」作用，避免村裡的孩子長大成了文盲。
長大後成為普通人底層是常態，打零工、乾日結。
「快遞」、「外賣」、「滴滴車」鐵人三項，都算是不錯的好工作了。
修習武道的「機會」人人平等，但「能力」不是。
所以雷律對能學武道是十分珍惜的，無論是楊申之前教授的「舊術」，還是此時的《第六套初境鍛體拳》。
每日和楊哥在天台練拳，晚間自己打坐練功，從來執行的一絲不苟。
他很想念自己的父親雷一鳴，但憑心而論，來了楊家後的每一天，都比曾經的生活要好得多。
他不必再如同一塊石頭，坐在村口，盼望著一年才回來一次的父親，給他講那些海船上的故事...
也不用再花一整年的時間，給不懂事的弟弟複述千百遍，以免弟弟忘記了自己也是有爸爸的人。
他喜歡現在這個家，喜歡陶嬸嬸和楊大哥，也喜歡兩個妹妹。
雖然兩個妹妹不是很喜歡自己...
想到此處，雷律看向楊申的背影感到格外安心、滿足。
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「哥，我能和你商量一個事兒麼？」
楊申轉過頭來：「你說。」
雷律有些小心翼翼：「陶嬸子昨晚說，有了全職工作，領養手續一周內就能辦下來了，嬸子沒和我提過，但我想...我和弟弟要不要改姓？」
「改姓？姓楊？」
這個問題楊申倒是真沒考慮過...
「你自己怎麼想的？會不會覺得不舒服？」
雷律搖搖頭：「其實爸爸自己也不喜歡雷家，以前也經常罵雷家那些親戚...我覺得這個姓氏並不重要...不管姓什麼，都不改變我從哪裡來，我是爸爸的兒子這一點不會變。」
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