還是再等等吧。
再等他好好組織一下措辭，想想怎麼開口。
謝嘉然站在原地，目送他的背影大步遠去。
良久，轉身上樓。
“怎麼才能不那麼黏人？”
林杉眨巴眨巴眼睛：“這個還用教嗎？多簡單呀，就是字麵上的做法，別那麼黏人就好了呀！”
謝嘉然心不在焉調著顏料，聞言動作更慢了不止一檔。
“可是林杉，我覺得好難啊。”
梁夙年以一種不容拒絕的強勢姿態擠進他的世界，他在毫無保留地接納後，世界裡所有陽光照耀的地方，好像就全都被他占據了。
他一直是一株散落於不知處孤零零悄然生長的蒲公英，在連續的陰天裡長大，然而某天終於雲開霧散，他看了月光。
梁夙年就是他的光。
驚歎於月光的美好，驚喜於自己也可以被這樣溫柔偏愛地照耀，他簡直開心喜歡到不知道該怎麼辦才好。
於是不斷靠近，不斷想要將他據為己有，或者被他據為己有。
他真的好喜歡他啊。
隻想要一想到他，就會覺得生活多出了一抹無法言喻的漂亮色彩，會覺得小世界裡所有的星星都被細密點亮。
這麼好的，讓他這麼喜歡的人，在好不容易成為他的男朋友之後，到底要用什麼方法才能克製不去過度靠近？
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好難，真的好難。
比他補救一幅被墨水潑滿的畫作還要難。
不對，是一百幅，一千幅。
“然寶，不應該啊。”
林杉說：“你可是天賦型選手，大風大浪都過來了，怎麼能折在這種小陰溝裡？”
謝嘉然心塞得不想說話。
他才不是什麼天賦型選手，他隻是一個普普通通的，被喜歡的本能驅使著去靠近意中人的普通人罷了。
林杉歎口氣，道：“好吧，既然這樣，那我勉強總結幾個公式，你自己靈活套用一下。”
他掰著手指挨個數：“不黏人，換個說法就是保持距離，不能總是想著去霸占他的所有，你得給他留出適當的私人空間。”
“不要一直發信息，有些事情能不麻煩他就不麻煩他，要接受你們不是彼此世界裡的唯一存在，他也有他的圈子，對不對？”
“距離產生美，就是有血緣關係的親人，天天臉對臉杵在一起也會覺得厭煩，也會產生矛盾。”
他在最後語重心長道：“所以然寶，不黏人，歸根結底就是為了保持你們彼此之間最後的神秘感。”
“你要知道，過度地投入熱情，永遠是帥哥美女倒黴的開始……”
老師在複習之前講過的色彩結構比例分配，用的展示例圖是謝嘉然上周交上去的色彩練習作業。
同學們對照他的作品模板認真記著筆記，唯有作者自己聽得心不在焉。
拿起手機又放下，放下又拿起，幾次三番地重複，隻為了憋住不給梁夙年發消息。
最後閉了閉眼睛，失落沮喪地垂下腦袋。
真的是，太難了。
夙以往年：【然然，我們最後一節課也是這學期最後一節專業選修，上完之後一直到放假都沒有選修課了/轉圈】
寶貝然然：【恭喜。】
夙以往年：【/視頻】
夙以往年：【肖池剛發我的，他給饞饞買了頂兔耳朵帽子和一條蕾絲圍兜，說是要在兒子長大之前讓他感受一下當女孩子的樂趣，他想笑死誰？】
然然寶貝：【嗯，很可愛。】
夙以往年：【然然，一會兒放學我們去南門吃飯吧，上次黎塘和他女朋友去嘗過南門那家粵菜館了，據說味道很不錯。】
然然寶貝：【不用了，我和林杉一起吃就好，晚上還有一節課。】
…
政法專業教室。
梁夙年看著男朋友隱約帶著敷衍意味的回複，陷入長久沉默。
半晌，眉頭緊鎖打開瀏覽器，再次輸入關鍵詞條：
【男朋友忽然對我愛答不理怎麼辦？】
【惹男朋友生氣了怎麼哄？】
】？辦麼怎手分我跟要，愛戀談會不我棄嫌友朋男【
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