樹那邊“哎”了一聲後,猴王和它的大老婆就麻利地跑了過來。
“我們給猴子們也帶了點吃的。”
程穗一邊說一邊把另一隻竹筐上的蓋子拿了起來。
裡麵是一些水果,大部分都是程穗和程老三去山裡頭摘的,那些香蕉和桃子是他們花錢買的,加起來二十來斤,夠它們吃兩天了。
瞥了眼那筐水果,猴王夫婦的眼睛都瞪直了,不過沒有胡有勇的命令,它們不敢上手去拿。
胡有勇:“不急著給,先教好了再說。”
胡有勇指著那筐水果,又指了下外麵的團團,最後又指向了那棵銀杏樹,說:“看見沒,你倆今天就教團團啷個上樹。”
“上樹,上樹會教不?就像你倆教自己娃娃那樣,教它爬上去。”
“隻要教得好,教得棒,這些就都是你們的了,我一口都不吃。”
程穗原本以為胡有勇養了這麼多年猴子,多少會幾句猴語,再不濟也會比劃一些手語,沒想到他就直接這麼跟猴子說方言了。
不過該說不說,從小在身邊長大的猴子確實聰明。
根本不用聽他把話說完,它們就明白了胡有勇要表達的意思,一前一後從窗台上跳下去,飛快地朝著團團跑了過去。
它們能教得好團團……吧?
一左一右站在團團身邊,猴王夫婦開始了他們的教學。
“吱吱,吱吱吱。”
“吱吱吱,吱吱吱。”
猴王站在距離銀杏樹半米的地方,輕鬆一跳,手腳便抓住了粗糙的樹皮,隨後往上爬了爬,給母猴讓出了位置。
團團還沒看清楚呢,緊接著母猴也一個原地彈跳,如出一轍地落在了樹乾上。
繞著樹乾爬了一圈後,一齊看向了趴在地上的團團。
團團有點懵,眨巴著眼睛,沒明白它們的意思。
見它不動,猴王它們又從樹上跳下來,再次重複了一遍剛才爬樹的動作,擔心它不能理解,還特地放慢了速度。
反複演示了四五遍,團團終於有反應了。
“嗯,嗯……”
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
它還是不懂。
這下可給猴王氣得不輕,也不管程穗和程老三是不是在旁邊看著,抬手朝著它的腦袋瓜敲了一個腦瓜崩兒。
咚!
猴王沒使多大的力氣,但團團卻委屈地不行,捂著腦瓜“哇哇哇”地叫著。
母猴倒是沒有揍它,而是走到它身後推著它的屁股,示意它趕緊往樹上爬。
團團甩了甩腦瓜,不情願地再次站起了身。
稍微往後退了兩步後,學著它倆剛才那樣,雙腿來了個加速,朝著樹乾撲了過去。
嘭!
這一下撞得不輕,團團是個實在熊,也不怕毀容,直接把臉撞在了樹上。
被彈開後,它腳下一個趔趄,直接仰倒在地上滾了整整一圈,最後四仰八叉地躺在了那一攤落葉上。
猴王和母猴被它這一番操作整無語了,愣在那半天沒反應過來是怎麼回事。
這,這熊孩子的大腦是不是有點不正常啊?
猴王被氣得在原地團團轉,最後衝著樹上叫了幾聲,把一家子猴兒都叫了下來。
“吱吱,吱吱吱!”
“吱吱吱,吱吱吱。”
“吱,吱吱,吱吱。”
……
。麼什著論討地語一我言一你,會大了起開們子猴
。蚤跳找它幫地心熱,毛的上身它著拉扒,邊身團團在陪是隻,論討的們它與參有沒們子猴小的大半
”?嗎會得教能這“
。高點有度難,學教界跨是竟畢,了平水學教的”師老“疑懷些有穗程
”?嘛會不教還它教流輪,大量力多猴,吧心放就你“:道淡淡勇有胡,湯的裡子鍋嘗了嘗
。式方的”學教體集“了成變轉”學教獨單“從擇選後最,會一好了論討們子猴
。瓜袋腦和子脖的它著扶責負則隻兩那的上樹上爬前提,臂手右著提個一、膊胳左著拉個一,來起了圍團團將猴大隻六
。朵耳黑隻兩那它了住揪性索,手下方地沒,圓太瓜腦的它著瞧
???:團團
”!吱吱!吱吱“
。來起了抬給上地從團團將於終,勁使時同子猴隻幾,下令聲一王猴
。餘有綽綽是還巴尾粗的團團起抬著幫,係關沒大夠不氣力,著閒沒也隻那的小最齡年,腚大的它了住托力儘,下身的團團到鑽忙急,著閒沒也們子猴小
。樹了上搬地點點一們它被樣一袋麻隻一是像團團,下力協心齊的們子猴在
。撮一了掉揪給毛的上背它把還心小不個一,了形變擠給都臉的團團把接直,好製控沒法手的們它是就
……下一了縮萎腦大的己自覺感穗程,情表小的助無又小弱憐可那它有還,團團的高越來越麵地離距著看
?嗎樹爬團團教在是的真這,這
。號口了起喊一統還,足十勁乾個個一,了枝樹上抬團團把要快看眼,們子猴些那而
”!吱吱吱!吱吱吱“
!力勁把努再家大
!了的們咱是就果水筐一那,上樹到搬給團團把要隻