“錢又不會跑掉。”
“沒辦法,兩千塊對人家很重要的。”
許楚辭回頭,說:“對你們不重要,那給我。”
她攤手。
幾個老師沒想到傅珩走了,許楚辭還是這麼莽,他們臉色一僵,都不說話了。
許楚辭:“不給就算了。”
她轉回去。
台上副校長開始走流程。
“好了,大家安靜,知道現在是下班時間,但我也在這陪著大家的。我們早些開始,早些結束啊。”
老師們臉上是一片“嘖”。
他們議論新校長是誰,從哪裡來,有什麼背景,沒人安靜。
“好了,安靜一些。”
副校長壓力山大,一邊讓大家安靜,一邊打開PPT。
所有人都抬頭,不善、好奇、探究地盯過去。
第一天就忤逆了全校,新校長到底是什麼來頭,能深得傅董信任?
要討好嗎?
新的校長到來,將學校原本根深蒂固的關係網連根拔起。
這是一場大洗牌。
本所私立中,傅董放權給校長,校長權力較大。
所有老師們除了因不能下班的不滿外,更多是出自於工作環境生態劇烈變化的【慌張】,還有要重新適應、維護關係的【煩躁】。
所有老師麵對陌生校長,全部站在同一起跑線。
有人前功儘棄,有人看到機遇。
而新校長的第一次出場,是與原校長全然不同的【強勢】風格,讓本就排斥變化的老師們更加【不安】。
怎麼試探,怎麼拉攏,怎麼獲取利益?
投映在大幕上的PPT列滿了市級、省級榮譽和政績,放在最左側的照片上是一個麵容嚴肅板正的男人,臉很年輕,但官味很重。
“長得還蠻……”坐在許楚辭左側的老師為色所迷。
許楚辭:“像個官。”
她說:“讓人加班的官。”
左側老師清醒過來:“你說得對。”
照片上的男人有不錯的外貌條件,履曆也光彩,但年紀輕,台下的老教師們、老領導們臉上在笑,心裡不服,隻是出於謹慎,一句話也沒說。
畢竟是空降的校長,少說要給三分麵子,萬一呢?
。掌鼓地拉拉稀稀們他
。勁起不些有氛氣
。琴彈牛對像,番一了捧吹啦呱裡嘰地勁費長校副
。子孩、班下係心們師老
容內新最書本讀閱wt.poo往前請
”。了待及不迫都們我,吧長校見見們我讓快,校林“:道喊,氛氣和緩師老政行的朗開格性
”。了水口流都,帥麼這長校,是就“
”。啊水口流還麼怎了子孫抱都你,師老邵“
”……哈哈哈哈哈“
。些一了躍活氛氣
。階台下勢順長校副
”!入加長校方迎歡烈熱家大,在現,好“
。開移上票鈔從睛眼的辭楚許,言聞
?方
?方姓