【第8章 我想他當我的學生】
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傍晚，顧清塵回到父親顧長鈞的住處吃飯。
自從林薇住進療養院，家裡人不放心他的狀態，他便搬回了父親這兒。
顧長鈞曾是京大物理係教授，如今退休在家，七十六歲依舊精神矍鑠，每天堅持晨練、讀論文、打理陽台的盆栽。
飯桌上，他看出兒子的魂不守舍。
“清塵，今天遇到什麼事了？”老人放下筷子，目光如炬。
顧清塵沉默片刻，把遇見肖宿的事說了。
從他與顧遠驚人的神似，到那孩子匪夷所思的數學天賦，再到他明天就要離開。
顧長鈞靜靜聽完，夾了一筷子青菜，慢慢咀嚼。
等兒子說完，他才緩緩開口：“所以你覺得，他是小遠……以某種形式回來了？”
“我不是迷信，爸。”
顧清塵苦笑，“我知道這不科學。但就是……那種感覺太強烈了。而且偏偏兩個人長得那麼像，偏偏是在數學樓，偏偏那孩子也對數學著迷……”
“像，但不是。”
顧長鈞語氣平靜，帶著老科學家的理性，“那孩子有自己的父母家庭，有自己的命運軌跡。清塵，你不能因為太想念小遠，就把對一個孩子的同情、欣賞，扭曲成移情。這不健康，對那孩子不公平，對你自己更是殘忍。”
顧清塵沉默了。
父親說的每個字，都像針紮在心上，疼，但清醒。
“但是，”顧長鈞話鋒一轉，看著兒子憔悴灰敗的臉，眼中閃過心疼，“如果你想幫那個孩子，我全力支持。聽你說，他是黔省深山裡出來的，全靠自學走到今天。這樣的孩子，每一步都比別人艱難十倍。你幫幫他，也許……也是在幫你自己。”
“幫我自己？”顧清塵茫然。
“你這五年，對自己太殘忍了。”
顧長鈞直言不諱，語氣卻溫和，“學術上停滯不前，生活上心如死水。如果那個孩子能讓你重新對數學、對教學提起一點興趣，那是好事。就當是收一個特別的學生，儘一份老師的責任。”
顧清塵怔住了。
父親的話像一記重錘，敲在他冰封的心湖上，冰麵哢嚓裂開細紋。
是啊，這五年，他不僅失去了兒子和妻子，也把那個曾經熱愛數學、熱愛教學、熱愛生活的自己，一並埋葬了。
也許……也許試著幫那個孩子，真的能讓他找到一點活著的實感？
第二天一早，顧清塵撥通了李長青的電話。
“長青，昨天遇到的那個肖宿同學，他們今天下午兩點的火車？我想去送送，順便給孩子帶點東西……對，我知道他們住哪，小劉給了我地址。謝謝。”
掛了電話，顧清塵開車去了學校超市。
他買了兩大袋京城特產，茯苓餅、驢打滾、蜜麻花，又繞到書店，精心挑了幾本書，不是高深的研究生教材，而是打基礎的經典教材，盧丁的《數學分析原理》、範德瓦爾登的《代數學》、《幾何學的故事》。
通過昨天的交流他已經發現了。肖宿雖然對數學有著無與倫比的天賦，但是他的基礎太差了。他現在的數學知識，就好像直接跳過了基礎，直接看到了問題的答案。
這是天賦，但是，數千年流傳下來的數學寶藏，如果他不加以利用，僅憑自己探索，那無疑浪費時間，也是對自己天賦的浪費。
最後，他選了一本厚厚的《數學辭海》，這本書他當年買給顧遠，孩子愛不釋手。
走到電子產品區時，他猶豫了。最終，他還是買了一部中等價位的智能手機。
他記得王舒用的是那種老式翻蓋手機，而肖宿……恐怕根本沒接觸過智能設備，如果有個手機，以後聯係也會方便很多。
中午十一點，顧清塵的車停在一條狹窄的胡同口。
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