議：建立「預支未來貢獻」機製。】
【核心邏輯：所有資助以學校培養成本形式進入學生成長帳戶，不要求金錢償還。】
【畢業後，學生可通過科研成果、公益教學、導師助教、基層科普等方式，將價值回流給下一屆學生。】
【尊嚴保護條款：不得公開學生受助身份，不得用於宣傳，不得設置道德綁架式感恩任務。】
【心理支持建議：開設心理緩衝小組，由葉未央團隊與謝硯辭共同製定，名稱避免使用救助、貧困等施捨性詞彙。】
周行閱完麵板，眼神柔和了幾分。
「項目叫『同行計劃』。」
溫景微微點頭。
「這個名字好，沒有誰高高在上拉誰一把，大家隻是搭把手，一起往前走。」
謝硯辭坐直了身體，眼中壓著一抹亮色。
「把資助從單向的給予，改成教育共同體內部的循環。」
「孩子不用背債，也不會被扒開傷口擺在檯麵上任人圍觀。」
苗青在旁邊搓了搓手，小聲提議道：
「先生，那合同得寫得特別明白才行，千萬別用那些繞來繞去的法律詞彙，越繞他們越防備。」
周行轉頭看向他。
「你去牽頭，讀一遍人話版的合同。」
苗青嚇了一跳，指著自己的鼻子。
「我？我去讀？」
「嗯。」周行拍了拍他的肩膀，「你最清楚普通人看到什麼條款會覺得緊張。」
苗青深吸了一口氣，用力捏緊手裡的平板電腦。
「我試試。」
……
半小時後，隔壁茶歇室的門被推開。
謝硯辭走在前麵，帶著周行和溫景邁步而入。
五個孩子幾乎在同一時間站了起來。
徐北的目光立刻鎖定了走在中間的周行。
帶著警惕，帶著審視，還有少年人那股死死繃住的自尊。
朱文佳禮貌地點了下頭，手指卻下意識地摳緊了洗得起毛的帆布包帶。
陳意最直接，眉頭一挑，眼神像刀子一樣掃過來。
「您就是那個傳說中的周總？」
季揚站在門外差點樂出聲。
這小子夠野。
周行隨手拉開一把椅子坐下，語氣平和。
「嗯。」
陳意雙手抱胸，上下打量著他，眼神裡沒有任何討好的意思。
「學校給我們開這麼離譜的資源，還要免學費給補助。」
「你們打算怎麼用我們？拍可憐巴巴的紀錄片？上電視新聞讓你們集團刷聲譽？」
「還是說，白紙黑字要我們以後把命賣給景行集團打工？」
謝硯辭聽得眉頭皺緊。
周行抬了抬手，攔下謝硯辭的話頭。
「畢業後，你可以選擇不進景行集團。」
陳意愣了一下。
周行看著他的眼睛，繼續開口。
「你們隻需要遵守學術規範，隻要不違法犯罪，以後想去哪家研究所，想去哪家公司，自己選，沒人攔著。」
穀江山實在忍不住了，嗓音粗嘎地問道：
「那學校圖什麼啊？總不能是拿錢打水漂吧？」
周行拿起桌上剛剛列印好的《同行計劃》草案，直接推到他們麵前。
「圖你們別被錢這東西耽誤了腦子。」
話音一落，茶歇室裡一下子安靜得針落可聞。
徐北的手指壓在那本舊教材上，聲音發緊。
「那些生活津貼，我不需要，我可以去做兼職賺錢。」
周行看著他。
「做兼職會大量占用你泡圖書館做題的時間，還會壓縮你的睡眠。」
徐北嘴唇抿成一條白線。
「我不想白拿別人的東西。」
周行點點頭。
「那就別白拿。」
他偏過頭，看了一眼苗青。
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