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重暉還以為把師妹哄好了。
沒想到前台碩士緊接著道：「可是前段時間我聽說有個碩士師兄畢業了隻能送外賣來著。師兄————我想讀博，博士畢業了會不會好一點。」
重暉一噎，頓時頭大如鬥：「讀博————讀博————不一定更好就業的，甚至不一定能讀出來。讀博，讀博————」
對於重暉來說，不管是畢業還是就業都不是難事，至少是有保底的，隻是以後上限到哪裡要再斟酌罷了。
但是此刻他像是被什麼東西擊中了一樣，嘴裡嘀嘀咕咕了一陣不知道什麼東西。
然後重暉像是突然想到了什麼，轉頭向南祝仁：「師弟，你考研成績出來了沒？」
南祝仁眨了眨眼：「麵試完過了一周就出來了啊，專業第一，已經開始走流程調檔案了。我早就告訴老師，你不知道？」
要知道作為室友，重暉之前對於南祝仁考試的每個環節都是高度關注的。
「最近事情太多————」重暉長籲一口氣，「————我們剛剛為什麼會聊到這個？」
南祝仁搖了搖頭。
隨後他開口把話題拉回來，道：「總而言之，因為各種各樣的原因，比如就業環境不太好，員工們在知道裁員傳聞之後壓力很大。和那些平常的EP案例比起來，我們現在的項目天然地就存在一個難題。」
「我們的服務對象——也就是公司的員工們—一比一般情況更加需要員工援助。」
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對，是這個話題。
眾人重新嚴肅了表情。
「但是偏偏在這種情況下，員工不會來找我們尋求幫助。」南祝仁歎氣。
重暉點頭：「我們這幾天的講座更多還是向員工做科普。」
科普什麼是心理問題，讓員工認識到自己現在是不健康的；科普什麼是員工援助計劃，讓員工知道現在難受的時候可以過來找誰尋求幫助。
「至於療愈效果——隻能說講座能發揮的作用還是有限的。尤其是針對今天這個線上來訪者的情況，還是需要一對一的乾預才有效————」
「可現在員工不來找我們做谘詢。之前有幾次預約，也把我們鴿了。」
南祝仁道：「這幾天我就在琢磨，有沒有什麼辦法更進一步地打消他們的顧慮，讓他們能夠來找我們做谘詢。」
聽到南祝仁的這句話，在場的眾人一起眨了眨眼睛。
對於在場的眾人—不管是碩士生、還是心理谘詢師——南祝仁的這個問題都涉及到了他們的知識盲區了。
「讓別人過來谘詢」從來都不是他們需要考慮的事情。
心理谘詢的基本倫理就是尊重來訪者自身意願。對於不想要來做谘詢的來訪者，谘詢師從來不會勉強。
當然，在心理谘詢逐漸商業化的今天，適當的推銷是不可避免的事情，哪怕精神衛生中心也有宣傳用的公眾號推廣。
但這些都不是谘詢師需要考慮的事情，而是有別的崗位負責。當谘詢師下場做宣傳乃至推銷之後，是會形成一種【雙重關係】，乾擾谘詢的。
可偏偏現在項目組麵對的不是單純的谘詢，而是EP項目的乾預。
這種情況下，及時解決公司員工存在的問題，提升企業工作效率和管理效率，才是重中之重。
EP項目的視角是更加宏觀的。在項目結束的時候，他們需要給出一個帶著數據的報告，清楚地展示出來一在項目組進駐公司的前後，公司到底獲得了哪些積極的提升，以此來顯示他們確實在這裡乾了實事。
像是以前那樣守株待兔等著來訪者自己上門的情況，已經不行了。
可惜，眾人此刻麵對南祝仁的這個問題隻能乾瞪眼。
重暉想了想道：「要不我回頭聯係一下老師吧，我們公司也有網絡推廣的崗位，雖然平時其實用不太到他們，但現在可以把他們拉過來當外援————」
南祝仁卻搖了搖頭。
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