對方的意思，很顯然，對方本著嚴謹的想法，對於自己提供的教材還不太信任，趙平安倒是理解，畢竟當年錢老也經歷了這麼一回，之後才對自己提供的資料信服，改為隔三差五來找趙平安提要求要資料。
車廂裡安靜下來，隻有車輪碾過鐵軌的聲音。
過了一會兒，趙平安才回答，「普通版三個月太慢。能不能一個月？在一些非我指出的特定精密設備之外，可以像東北工廠那邊一樣乾中學麼？這一點老周應該有經驗，聽說你培訓的秘訣就是讓學員注重安全、大膽嘗試、總結經驗改正，是吧？」
黃愣了一下。一旁的老周笑著回答，
「領導你還記得啊，」
「我當然記得，你兒子在我警衛營裡待過，你又是勞模，而且我看過你主持的技術經驗分享會……」趙平安笑著回應，老周也算是自己人，
林在旁邊開口了：「趙部長，如果設備到位、教材到位，
投影儀這些都能用上，白天上課晚上實操，就像您說的邊操作邊學習，一個月也許能行。」
趙平安追問「你說你得計劃。」
林往前坐了坐，「我們的方案是保守的，因為不知道設備什麼時候到、教材夠不夠用，是不是準確。
但如果設備已經裝好了，教材也發下去了，
那就不需要一個月磨合期，直接開課。」
她頓了頓：
「另外，全息投影儀這東西，我們沒見過。
但如果真像介紹中說的，能放大、能移動的話，那我們可以在大講堂上課，一次性可以從原來的一百人變為3百人，這樣一節課兩個老師，隻需要18個人，我們二十多人還可以教的過來的。」
「林同誌，我建議，你們可以先期大講堂授課的時候隨堂測試，
先把第一批自學快，理解快的人篩選出來，然後交給黃同誌進入實驗班，
後續再根據最後的成績進行工作哦劃分，
同時平日也可以學習老周他們，
下課後，組織經驗交流課和答疑課程，集思廣益，交流心得，
同時柳英你記得安排一些指導員記錄一下表現積極，樂於分享經驗的人，
這些人如果可以科研帶頭最好，
如果技術水平或者學習成績達不到，也要優先安排作下一批人才的教師，
這種無私的心是值得表彰的……」
趙平安看向黃昆：「黃同誌，你覺得呢？」
黃昆沉默了幾秒，然後點頭：
「趙部長，您說得對。兩千六百人裡，肯定有悟性高的、基礎好的。
先把這些人挑出來，讓他們去實驗班……」
趙平安當下拍板。
「那就這麼定了，先這麼教，有問題隨時討論更正，
「教材我這邊已經整理了一批，
黃同誌、林同誌，你們倆負責課程方案。陳副所長，你負責場地和設備。
周師傅，你負責從技術工人裡挑苗子。」
他頓了頓。
「要什麼，現在說。」
黃昆第一個開口：「資料投影儀，要夠用。一個教室一台，至少十台。」
趙平安看向柳英。
柳英飛快記下：「二十台，多給你們十台作後備記下了。」
林蘭英接著說：「教材，要人手一冊。讓大家在空閒時間可以自學，」
「記下了。」
陳副所長說：「我們安裝設備和生活保障沒什麼問題，就是部長需要您和兵團岸邊溝通下，後續一批的廠房、實驗樓、宿舍需要抓緊建設。」
「柳英，和兵團溝通一下，如果他們人手不夠，詢問下附近的鐵道兵部隊，協調些人員，優先將這個項目的基礎工程做好。」趙平安給了答案。
周技工搓了搓手：「趙部長，我沒別的要的。就是……那些小年輕，別太嬌氣。該加班加班，該熬夜熬夜。咱們當年學手藝，比這苦多了。」
趙平安笑了。
「這話你到時候自己跟他們說。不聽話，你就當你抽你兒子那樣教訓他們……」
「領導，可不興啊！那可都是大學生啊，都是寶啊」周師傅連連擺手
……
會議結束，眾人散去。
柳英走過來，遞上一份電報。
「錢老那邊發的。」
趙平安接過來。
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