第41章 啟程與氣急敗壞暈倒的校長

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特訓期間,也出現過一些小摩擦,部分教官的訓練方式過於嚴苛,甚至有些傲慢,認為士兵“缺乏戰術素養”。

一次訓練中,一名教官因士兵動作不標準而大聲斥責,引發了其餘幾名士兵的不滿,雙方險些發生衝突。

白得知後,立刻趕到訓練場,一方麵嚴肅批評了鬧事的士兵,強調“軍紀如山,服從命令是軍人的天職”,另一方麵也與米勒上校溝通,希望鷹醬教官能尊重桂係士兵,採用更合理的訓練方式。

米勒上校深知此次的目的,當即對涉事教官進行了警告,並要求所有教官調整訓練態度。

此後,鷹醬教官與桂係士兵的關係逐漸融洽,不少教官還主動學習中文,與士兵們交流作戰經驗,而桂係士兵也更加刻苦地訓練,想用實力證明自己。

與此同時,李中仁則負責部隊的整頓與物資調配。

他再次對部隊進行了篩選,淘汰了一批因傷病、年齡等原因無法適應高強度作戰的士兵,最終保留了14.8萬精銳兵力,編為三個軍,每個軍下轄四個師,明確了各級軍官的職責。

在物資調配方麵,他親自檢查每一艘運輸船的物資裝載情況,確保武器彈藥、糧食燃油等物資按需分配,同時安排專人負責船隻的維護與檢修,避免航行途中出現故障。

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李澤文也多次前往訓練基地探望,不僅帶來了安南軍的叢林作戰情報,還贈送了一批適應熱帶氣候的藥品和衣物。

他對李、白說道。

“南加裡曼丹島的荷蘭殖民軍雖隻有2萬多人,但他們經營多年,在主要港口和城鎮都構築了防禦工事,此行務必謹慎,若需情報支持或物資補充,澤文定當全力相助。”

李宗仁握著李澤文的手,感激地說道。

“澤文你的這份情誼,我永世不忘,此次出征,我們定要拿下南加裡曼丹!”

1949年12月27日,特訓期滿,一切準備就緒,海防港碼頭旌旗招展,14.8萬桂係士兵身著嶄新的軍裝,背著精良的武器,整齊地排列在碼頭兩側。

30艘登陸艇和20艘運輸船早已裝滿物資,停靠在碼頭邊,船舷上懸掛著桂係的旗幟,氣勢磅礴。

上午十點,出征儀式正式開始,李中仁登上高台,目光掃過台下密密麻麻的士兵,聲音鏗鏘有力。

“弟兄們!我們曾在故土浴血奮戰,卻因時運不濟而被迫南撤,如今,鷹醬給予了我們援助,李委員長也為我們提供了支持,南加裡曼丹島就在前方,那裡有肥沃的土地、豐富的資源,是我們重建家園的希望!荷蘭殖民軍在島上作威作福,欺壓華人百姓,我們此次南下,不僅是為了桂係的生存,更是為了所有在南洋受苦的華夏兒女!我命令你們,拿出男兒本色,奮勇殺敵,拿下南加裡曼丹,讓世界看看,我桂係大軍的厲害!”

“拿下南加裡曼丹!誓死不歸!”

士兵們高舉武器,齊聲吶喊,聲浪震徹雲霄,連港口的海浪都彷彿為之沸騰。

白崇熹隨後宣讀作戰部署

“第一軍乘坐10艘登陸艇、8艘運輸船,負責主攻馬辰港,摧毀荷蘭殖民軍的核心防禦;第二軍乘坐10艘登陸艇、7艘運輸船,進攻坤甸,切斷荷蘭殖民軍的退路;第三軍乘坐10艘登陸艇、5艘運輸船,作為預備隊,隨時支援前線作戰。各軍務必協同配合,速戰速決,爭取在一周內控製加裡曼丹島南部的主要城鎮!”

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部署完畢,士兵們按照建製有序登船,登陸艇上,士兵們整齊地坐在船艙內,擦拭著手中的武器,眼神堅定,運輸船的甲闆上,重機槍、迫擊炮已經架設完畢,炮口指向南方,隨時準備應對可能出現的敵情。

鷹醬的軍事顧問團的教官們分佈在各艘船上,協助軍官們進行最後的檢查。

米勒上校走到二人身邊,說道。

“李先生、白先生,安南自治政府李委員長的海軍的兩艘驅逐艦將護送船隊至南加裡曼丹島海域,若遭遇荷蘭海軍的襲擊,他們會提供支援,祝你們旗開得勝!”

“多謝米勒上校和李委員長!”

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