這次進來的,不是被攙扶的,而是被兩個安保人員用束縛帶捆在移動擔架床上推進來的。
那是個女人,三十齣頭,穿著同樣的病號服。
她的頭髮淩亂,臉上有幾道自己抓出的血痕。
她沒有張遠的獃滯,而是在掙紮,喉嚨裡發出低沉的吼叫,身體在束縛帶下扭動,發出砰砰的悶響。
“放開我!燒掉!全都燒掉!”她喊叫著,聲音尖利,透著恐懼。
“火!有火!”
觀察室裡,孫教授捏緊了手裡的筆。
相比於張遠的安靜崩潰,眼前這個女研究員李慧的狂躁,情況棘手得多。
“她的情況最嚴重。”錢理的聲音從對講機裡傳來,很是疲憊,“三天前,她在整理掃描圖的時候突然發病,試圖用打火機點燃所有資料,如果不是發現及時,整個基地的核心數據都會被付之一炬。”
江楓沒說話,隻是看著那個在擔架床上用力掙紮的女人。
係統麵闆在眼前浮現。
【姓名:李慧】
【狀態:信息汙染-重度,已與“火災創傷”深度綁定】
又是創傷觸發器。
安保人員將擔架床固定在房間中央,然後退到牆角,姿態戒備。
李慧的腦袋瘋狂地轉動,掃看房間裡的每個角落,最後停在江楓身上。
“是你!你身上也有!燒掉你!”她嘶吼著,掙紮得更厲害了,固定床的金屬支架都在晃動。
江楓轉過身,背對著李慧,麵向那麵單向玻璃。
他知道觀察室裡的人都在看著。
“孫教授。”江楓開口,“你現在去找一篇小學課文。”
觀察室裡的人都愣住了。
小學課文?
孫教授皺著眉,通過麥克風問:“什麼課文?”
江楓的語氣平淡:“《王二小》。”
這三個字一出,整個觀察室鴉雀無聲。
一群國內頂尖的科學家、考古學家、心理學家,在國家最機密的地下基地裡,被一個“玄學顧問”要求,去找一篇幾十年前的小學英雄故事。
“江顧問,現在不是開玩笑的時候!”孫教授的聲音裡壓著火氣。
“我沒開玩笑。”江楓轉過頭,瞥了一眼還在嘶吼的李慧,“她腦子裡現在是一片火海,你跟她講科學,講道理,等於往火裡澆油。”
“你得用一個更強大的,更底層的,植根於她童年認知裡的概念,去覆蓋那場火。”江楓伸出一根手指。
“對她這一代人來說,在小學課堂上建立起來的,那種對英雄最樸素的崇拜和安全感,就是最好的滅火器。”
這套理論讓觀察室裡的人麵麵相覷。
用童年記憶覆蓋創傷記憶?
聽起來有那麼點心理學的影子,但操作方式也太離譜了。
“找不到課文,找個會背的人也行。”江楓補充,“找個聲音洪亮,吐字清晰的男同誌,對著麥克風,把這篇課文給我從頭到尾朗誦一遍。”
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“記住,要有感情。”
錢理沒有猶豫。
他看了一眼還在發作的李慧,又看了一眼監控屏幕裡江楓的背影。
他不再猶豫。
“照他說的做!”錢理對著身旁的副組長周明下令,“馬上去辦!用最快的速度!”
周明點點頭,轉身快步離開了觀察室。
封存室裡。
李慧的嘶吼還在繼續。
江楓就那麼背對著她,站著不動,在等待。
大約兩分鐘後。
一個有些緊張,但努力保持沉穩的男聲,通過封存室的廣播係統響了起來。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”
聲音響起時,李慧的掙紮停頓了一下。
“不是他,還能是誰,就是那從小看我長大的王二小……”
朗誦的聲音繼續,帶著一種屬於那個年代特有的樸實力量。
李慧臉上的瘋狂慢慢褪去,換上了一副茫然的神情。
她通紅的眼睛,映出天花闆上冰冷的燈光。
江楓依舊背對著她。
他的右手食指,又一次在身側的空氣中,輕輕敲擊。
篤。
篤篤。
篤。
他在同步廣播裡朗誦的節奏。
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