這次進來的，不是被攙扶的，而是被兩個安保人員用束縛帶捆在移動擔架床上推進來的。
那是個女人，三十齣頭，穿著同樣的病號服。
她的頭髮淩亂，臉上有幾道自己抓出的血痕。
她沒有張遠的獃滯，而是在掙紮，喉嚨裡發出低沉的吼叫，身體在束縛帶下扭動，發出砰砰的悶響。
“放開我！燒掉！全都燒掉！”她喊叫著，聲音尖利，透著恐懼。
“火！有火！”
觀察室裡，孫教授捏緊了手裡的筆。
相比於張遠的安靜崩潰，眼前這個女研究員李慧的狂躁，情況棘手得多。
“她的情況最嚴重。”錢理的聲音從對講機裡傳來，很是疲憊，“三天前，她在整理掃描圖的時候突然發病，試圖用打火機點燃所有資料，如果不是發現及時，整個基地的核心數據都會被付之一炬。”
江楓沒說話，隻是看著那個在擔架床上用力掙紮的女人。
係統麵闆在眼前浮現。
【姓名：李慧】
【狀態：信息汙染-重度，已與“火災創傷”深度綁定】
又是創傷觸發器。
安保人員將擔架床固定在房間中央，然後退到牆角，姿態戒備。
李慧的腦袋瘋狂地轉動，掃看房間裡的每個角落，最後停在江楓身上。
“是你！你身上也有！燒掉你！”她嘶吼著，掙紮得更厲害了，固定床的金屬支架都在晃動。
江楓轉過身，背對著李慧，麵向那麵單向玻璃。
他知道觀察室裡的人都在看著。
“孫教授。”江楓開口，“你現在去找一篇小學課文。”
觀察室裡的人都愣住了。
小學課文？
孫教授皺著眉，通過麥克風問：“什麼課文？”
江楓的語氣平淡：“《王二小》。”
這三個字一出，整個觀察室鴉雀無聲。
一群國內頂尖的科學家、考古學家、心理學家，在國家最機密的地下基地裡，被一個“玄學顧問”要求，去找一篇幾十年前的小學英雄故事。
“江顧問，現在不是開玩笑的時候！”孫教授的聲音裡壓著火氣。
“我沒開玩笑。”江楓轉過頭，瞥了一眼還在嘶吼的李慧，“她腦子裡現在是一片火海，你跟她講科學，講道理，等於往火裡澆油。”
“你得用一個更強大的，更底層的，植根於她童年認知裡的概念，去覆蓋那場火。”江楓伸出一根手指。
“對她這一代人來說，在小學課堂上建立起來的，那種對英雄最樸素的崇拜和安全感，就是最好的滅火器。”
這套理論讓觀察室裡的人麵麵相覷。
用童年記憶覆蓋創傷記憶？
聽起來有那麼點心理學的影子，但操作方式也太離譜了。
“找不到課文，找個會背的人也行。”江楓補充，“找個聲音洪亮，吐字清晰的男同誌，對著麥克風，把這篇課文給我從頭到尾朗誦一遍。”
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“記住，要有感情。”
錢理沒有猶豫。
他看了一眼還在發作的李慧，又看了一眼監控屏幕裡江楓的背影。
他不再猶豫。
“照他說的做！”錢理對著身旁的副組長周明下令，“馬上去辦！用最快的速度！”
周明點點頭，轉身快步離開了觀察室。
封存室裡。
李慧的嘶吼還在繼續。
江楓就那麼背對著她，站著不動，在等待。
大約兩分鐘後。
一個有些緊張，但努力保持沉穩的男聲，通過封存室的廣播係統響了起來。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
聲音響起時，李慧的掙紮停頓了一下。
“不是他，還能是誰，就是那從小看我長大的王二小……”
朗誦的聲音繼續，帶著一種屬於那個年代特有的樸實力量。
李慧臉上的瘋狂慢慢褪去，換上了一副茫然的神情。
她通紅的眼睛，映出天花闆上冰冷的燈光。
江楓依舊背對著她。
他的右手食指，又一次在身側的空氣中，輕輕敲擊。
篤。
篤篤。
篤。
他在同步廣播裡朗誦的節奏。
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