這件事依法辦理，很簡單也很容易。
法律規定：不滿14周歲的人尚處於幼年時期，還不具備辨認和控製自己行為的能力，即不具備責任能力。
因此，對不滿14周歲的人所實施的危害社會的行為，一概不追究刑事責任，但必要時可依法責令其家長或監護人嚴加管教。
所以，直接將這孩子送回家，批評教育，讓家長賠點醫藥費就完事了。
可這樣做，黎局長不會滿意，自己的前程就毀了。
按領導的意思辦，也能辦，那就是做假卷宗，違法更改這孩子的年齡，黎局長似乎就是這個想法。
違規違紀、添油加醋，弄點假材料他可以做，但是違法的事他不想乾。
尤其是對待這個天真無邪，在這個案件中應該屬於見義勇為的少年，他無論如何也下不去手。
況且，即便按照黎局長的指示去辦，自己也未必有什麼好果子吃，無人追查則已，一旦追查起來，黎局長那人的秉性和作風，絕對會一推六二五，所有的責任都是自己擔著，同樣是自毀前程。
審訊室裡，沒人說話，氣氛十分的尷尬。
劉處長在低頭思考，在衡量利弊，在做著艱難的抉擇。
助理兼書記員無事可做，無聊滴擺弄著簽字筆。
石全打量完整個房間，誰都不理他，也開始感到無聊起來，沒什麼可玩的，手銬成了他的玩具。
“這東西結實不？”石全在暗自琢磨著。
他稍稍用點了力，試圖將手從拷環中脫出來，可沒成功，手還有點疼。
“還挺結實的，再試試。”
為了不弄疼自己的手，他用上了功力，也就是一點點功力，他不敢太過用力，怕把這東西弄壞了。
他雙手用力，慢慢一拉，拷環很結實，依然沒有變形。
然而，被他忽略的拷鏈被拉斷了。
“完了！給人家東西弄壞了。”
拉斷了拷鏈，石全有點害怕，是怕讓他賠錢！
他連忙將分開的雙手合在一起，裝作雙手依然被烤著，抬頭望天，一臉的無辜相。
恰在此時，劉處長突然抬起了頭，看向石全。
他終於想到了一個萬全的辦法，既不違法，又不得罪領導，還能對得起自己的良心，保護一下傻子神童，一舉多得。
具體辦法就是拖字訣！
依法正常審理，做卷宗。
這孩子既不放，也不送看守所，就在分局關押幾天。
至於超過規定時間關押，解決的辦法太多了。
雖然也是違規，但總比違法要強。
等黎局長氣消了，自己再向他彙報一下案件的難點，說明利害關係，或許局長大人就改變了決定。
有了主意，劉處長的心情由陰轉晴，愁容儘散，表情也變得輕鬆起來，和善問道：
“你叫什麼名字？”
“我叫石全”
石全是順毛驢，人家客客氣氣，他也不願意找麻煩，況且把人家東西弄壞了，態度要好些才行。
他同樣是麵帶笑容，爽快應答。
“多大了？”
“挺大了，都13歲了。”
領導終於開始審問，助理連忙開始做筆錄。
...................
詢問是按流程進行，問完無關緊要、事實清楚的事情，劉處長開始問起關鍵所在：
“那些蟑螂是你飼養的嗎？”
“那些蟑螂？”
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“在你床下魚缸裡的。”
“是我養的。”
“你是如何操縱它們咬人的？”
“它們不聽我話，還在魚缸裡關著，怎麼咬人。”
對那些普通蟑螂，石全一點都不擔心，回答的是理直氣壯，也都是實話。
至於真正的作案凶手，那是大蠊和二蠊，都在他褲腿裡藏著呢。
劉處長必須這樣問，因為從石全床下搜到了蟑螂，與醫院提供的資料巧合，不過那些蟑螂太小，絕對不是案件中出現的大蟑螂。
他盯著石全，看了一會兒，臉現神秘的笑意。
憑借多年辦案經驗，他能看出，這孩子有隱秘，可他不想再追問下去，笑著問道：
“那，你打沒打人？”
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