政治和宗教需求、最終卻失控了的合作。東羅馬覺得十字軍是來幫忙卻不斷搗亂甚至反客為主的‘野蠻人’，十字軍覺得東羅馬是‘狡猾吝嗇、信仰不純’的希臘人。互相不信任，矛盾從一開始就埋下了。把責任簡單歸給阿萊克修斯一世引狼入室，不太公平。”
教室裡一片安靜。同學們都聽得有些發愣，這些分析對他們來說既新奇又複雜。
小野老師深吸一口氣，不得不承認琉璃說得很有道理，甚至補充了她備課時的知識盲點。她看著琉璃，眼神裡多了幾分真正的驚訝和欣賞：“千雪同學，你的分析很深入，視角也很獨特。看來你課後確實花了很多時間查閱資料。”
（她心裡暗自嘀咕：奏大先生說的居然是真的…）
為了緩解自己被學生“教育”的微妙尷尬，也為了測試一下琉璃的水平到底如何，小野老師決定再問幾個問題，這次點名了其他同學。
“田中同學，你來說說，十字軍東征一共進行了幾次？最後一次的主要目標是什麼？”被點名的男生慌慌張張地站起來：“好、好像是八次？最後一次……是去打埃及？”“是多次，普遍說法是八次主要東征。最後一次……目標並不明確，甚至有些混亂。”小野老師微微搖頭，“請坐。”
“小林同學，十字軍在東岸建立了哪些主要國家？”一個女生站起來，努力回憶：“耶路撒冷王國……還有……的黎波裡伯國？安條克公國……”“還有埃德薩伯國。很好，請坐。”
幾個問題下來，同學們的回答大多停留在教科書的基礎層麵，甚至有些模糊不清。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
小野老師將目光再次投向似乎又開始神遊的琉璃。她決定問一個跨度更大、更複雜的問題。“千雪同學，”她聲音提高了一些，成功把琉璃的注意力拉回來，“既然你對中世紀歐洲這麼了解，那你能不能簡要概述一下緊接著十字軍東征之後，對歐洲影響深遠的宗教改革的主要發展曆程？”
這個問題難度不小，涉及到思想、政治、經濟等多方麵因素。
琉璃眨了眨眼，似乎在心裡快速翻動著“遊戲百科”或者“曆史文檔”。她想了想，開口道：“宗教改革啊……通常認為是從馬丁·路德1517年在維滕堡教堂門口貼出《九十五條論綱》開始公開挑戰羅馬教廷權威的。直接誘因是反對教皇利奧十世（出身美第奇家族的那個）為了修建聖彼得大教堂而大肆販賣贖罪券的行為。”（她甚至準確說出了教皇的名字和家族，這讓小野老師又驚訝了一次。）
“路德的核心思想是‘因信稱義’，強調信仰本身的重要性，而非通過教會和聖禮。他的主張得到了很多德意誌諸侯和民眾的支持，因為這也契合了他們反對羅馬教廷經濟掠奪和政治乾涉的需求。”
“然後，”琉璃繼續流暢地說道，“事情就越鬨越大了。出現了閔采爾領導的德意誌農民起義（雖然被鎮壓了），他們把宗教改革的社會政治訴求推向了更激進的方向。而當時的神聖羅馬帝國皇帝查理五世，一方麵要維持天主教信仰和帝國統一，另一方麵又要應對法王和奧斯曼土耳其的外部壓力，所以他對路德宗的態度是複雜且變化的，有時想鎮壓，有時又不得不妥協……”
她頓了頓，似乎想起了什麼，補充道：“哦，後來除了路德宗，還有加爾文在瑞士搞的加爾文宗（歸正宗），強調‘預定論’和節儉勤奮，影響也很大，傳到了荷蘭、蘇格蘭等地。還有英國的聖公宗（安立甘宗），那個是因為國王亨利八世離婚案和教廷鬨翻了，乾脆自己當教會老大搞出來的，雖然脫離了羅馬，但保留了很多天主教儀式，跟路德宗那種更強調教義改革的還有點不一樣……”
琉璃幾乎是一口氣說完了這段複雜的曆史，脈絡清晰，關鍵人物和事件都提到了，甚至還進行了簡單的比較分析。
全班同學已經聽得目瞪口呆。這是那個考試總在吊車尾徘徊的千雪琉璃？她什麼時候變得這麼博學了？
”！讚個點你給要師老！晰清要都生學大多很比至甚！求要的本課中高了出超遠遠，解理的性聯關件事史曆對和麵識知的你！學同雪千，彩精常非“：掌鼓了鼓輕輕住不忍至甚她。賞讚的飾掩不毫了成變經已訝驚的上臉，上台講在站師老野小
。飾掩聲一咳輕緊趕，紅發些有微微臉，上身年青血熱的UPT個那了到飄又得由不思心的師老野小……她價評樣那會生先大奏怪難？方地的到不想意人令少多有還底到上身，孩女個這。究探和喜驚了滿充光目的璃琉向看她
。判評和演推著行進心內在佛仿，頭搖微微或頭點地識意下會時有至甚，注專得變神眼，頭起抬然突會就她——節細術技的爭戰些某者或、失得策決的物人要重個某、機動層深的件事史曆個某如比——點的趣興感乎似她到講要隻但，）？略攻戲遊查在是能可（機手按下底子桌在偷偷會至甚爾偶，子樣的缺缺趣興容內堂課對、洋洋懶副那是還間時分部大然雖璃琉現發她。眼幾邊那璃琉向瞟多地覺自不會總光目，時課講師老野小，間時堂課的來下接
。力能析分的勢局雜複對、的能本乎近種一著帶，銳敏、靜冷——質氣的同不然截象形女宅散懶時平她與種一著發散上身，璃琉雪千的下態狀種這
？麼什的別是還？績成育體指是道難？呢思意麼什是又”害厲超來起鬥戰“的說生先大奏，且而？怕可多有該績成，上習學在半一用神精研鑽和注專份那的）嘛乾在底到她者或（戲遊打把她果如：想禁不師老野小
。覺幻的家大是隻”者學“的闔捭橫縱中河長史曆在個那才剛佛仿，上子桌在癱，子樣的儘耗量電副那了複恢又刻立，璃琉的課下而。了束結中視審新重的璃琉對和神走的時不師老野小在就，課史界世堂一
。魂靈的同不然截個一著藏隱能可，下殼軀的散懶具這著示暗，眸眼色黑的光銳絲一過閃爾偶那她有隻
緊有社道手空午中天今！哦起不對，醬璃琉“：說璃琉對意歉著帶，本課上合奈雪，起響聲鈴休午
