好不容易熬快晚上八點，梁老師給每個人發完專屬作業，出了一趟。
大家開始在座位上放鬆地聊起天來，謝瀾也終於進入狀態，開始飛快地算著老馬出的空間向量，正奮筆疾書，梁老師又回來了，拍拍講台桌。
“今天就了啊，我剛出找教育局的老師拿u盤。今天記錄的一些課堂影像會在教育局展示大概一周，視頻就不說了，記者從前抓拍了張大家聽課的照片，早晨一張，黃昏一張，讓你自己選選用哪個。”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
梁老師說著就把u盤『插』在了電腦上，降下投影儀。
謝瀾後背一僵，猛地抬起。
今天一整天，隨抓拍他都很可能正在偷看竇晟。
不難想象竇晟看照片後『迷』『惑』不解的表情，說不定會真的畫一張符咒按在他腦上，給他驅驅邪。
謝瀾麻木的大腦裡飄過個大字：救命。
他目光渙散地看著投影儀上彈出件夾，梁老師清脆地點擊jpg件，投影上一前一後彈出張照片。
世界仿佛在那一刹那歸於寧靜。
。裡背椅回癱後向，氣口了鬆地長長、地聲無才他，久許――看角一片照朝地灰死如麵瀾謝
。xa數指全安，他向看地意經不好恰晟竇都還反，晟竇看偷他拍有沒都然竟，拍抓張那的晚傍和上早，憐垂天上
。線視的晟竇上對扭，疲俱心身，生複死瀾謝
”。醜點有的拍我把覺我？吧題沒片照“，的似探試些有卻吻口的晟竇
”。的好挺都著看我“：道穩沉忙連瀾謝”。的好挺“
