班級前十直接滑到了年級一百，班主任著重打了個電話給蔣兆川，言辭犀利的把澄然的退步原因分析了一番，其中少不得的一項就是早戀。
蔣兆川陡然被刺激到了，一看那慘不忍睹的成績表，回家後就把澄然罵了個狗血淋頭。澄然難得的沒有回嘴，最後才說：“我這次不小心，下個學期就會考好了。”
“不用等下學期了。”蔣兆川揉著眉骨，猶豫著向前走了兩步，然後一把將坐著的澄然按在懷裡。
蔣兆川的氣息立刻貫徹了澄然全身，又凶猛又攝人，狠的有如實質，幾乎就要將他剝皮拆骨。但這個久違的擁抱並沒有讓澄然感受到半點欣喜，他直覺預料到了什麼，渾身上下都緊繃的懸懸欲墜。
這個擁抱隻持續了幾秒，蔣兆川就鬆開他，轉身從公文包裡抽了一疊資料，“寶寶，爸爸給你，也是給我，預約了一個心理醫生，明天我們就去見他。”
澄然木然的接下他遞過來的資料，最上麵放著的是一張心理谘詢師的名片，底下附著一本書《心理學大詞典》，還有一疊資料。他粗略的翻了翻，幾個關鍵字逼入眼中，“費羅伊德”，“戀父情節”，“相關對策”……
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他等了許久，也沒有等到蔣兆川的下一句話，隻能先說：“你是覺得我有病？”
“寶寶，是爸爸對不起你。”蔣兆川眼眶發紅，“是爸爸沒有教好你。”
澄然揚起手，把那疊資料扔的紛紛揚揚，“去你費羅伊德，去你的！”
蔣兆川按住他的肩，“你從小沒有媽媽，都是我帶著你，寶寶，你親近爸爸沒有錯。這是一種不安全感，你有防禦心，你才會怕失去爸爸……”
澄然隨手抓起一張紙，看到上麵的粗字，“情節過度者，甚至會影響父親的婚姻，導致自身也無法進行正常的人際交往……”
“這才是你的目的，你急著要新家庭，你才想擺脫我。”澄然三兩下把資料撕的乾乾淨淨，他終於知道蔣兆川那兩個星期去做什麼了，還有他這段時間的不說不拒。原來他在等，就等到他考試之後，要把他當個精神病一樣送到醫生那！
“我有病嗎，你是當我有病！”蔣兆川現在是怎麼看他的，是把他當成一個心理有障礙的未成年，還是一個有同性戀潛質的恐怖分子？
“寶寶，爸爸會陪著你的，爸爸會跟你一起接受治療。”
他一句話也聽不進去，兩手把蔣兆川當做救命稻草一樣死死抓著。迸流的感情衝刷到四肢百骸，他這次幾乎是抱著寧為玉碎的心，悍然不顧的抱住蔣兆川，撕咬一樣的去親他。
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