他操作軟件，將《風的低語》與《起風了》主歌及副歌的旋律線條進行並置對比，用光標圈出幾處：
“大家注意看這裡，還有這裡……這兩段旋律的核心和弦走向、以及某些過渡音的運用，存在高度相似性。
當然，我們必須承認，流行音樂的和弦套路本就有限，撞車情況時有發生。
但如此多細節上的雷同，尤其是這種富有特色的半音階過渡手法。
同時出現在兩首表達‘風’與‘時光’主題的作品中，這真的隻是巧合嗎？”
他並沒有直接斷言抄襲，而是不斷使用高度相似、值得深思、希望原創者能給予解釋，等看似克製、實則引導性極強的詞語。
視頻最後，他語重心長地說：
“我們鼓勵原創，也珍惜每一個有才華的新人。
但正因為珍惜，才更要以最高的標準來要求。
如果確屬借鑒，理應注明出處。
如果真是巧合，也希望蘇晨同學能拿出更早期的創作手稿或思路記錄，以正視聽。
淨化創作環境，人人有責。”
這視頻製作精良，分析框架看似專業，極具迷惑性。
尤其對於大多數不具備專業樂理知識的普通網民而言，
“和弦相似”、“旋律線條雷同”這些術語，配上直觀的波形對比圖，足以在他們心中埋下懷疑的種子。
耳科聖手的視頻被星輝聯動的大量營銷號、水軍迅速搬運、擴散、加工。
文案方向也開始統一：
“果然！哪有什麼橫空出世的天才。”
“我說怎麼一聽就覺得莫名熟悉，原來根源在這裡。”
“原來我們以為的天才，隻是一名裁縫！”
“如果真是借鑒了《風的低語》，那《起風了》就是妥妥的抄襲。”
“嗬嗬，怪不得舍得在畢業晚會唱新歌，原來是抄的啊。”
“這娛樂圈裡的反轉也太多了，我現在都搞不清楚孰是孰非了。”
“嗬嗬……娛樂圈果然水深。”
“所以，《有點甜》也未必是他寫的？”
與此同時，另一波宣傳文案則開始全力洗白陸川和夏清淺。
晚會壓軸節目取消的原因，不是學校對他們不滿，也不是害怕對比。
而是因為夏清淺喝了一瓶水後，突然身體不適，去了醫院。
還配了幾張清晰的照片。
照片裡，陸川一臉的焦急，而夏清淺卻虛弱的躺在病床上。
水軍們熟練地控評、刷帖，將質疑《起風了》和同情陸川、夏清淺的言論頂上熱門。
同時舉報、壓製那些為蘇晨說話的聲音。
一時間，原本一邊倒的讚揚聲中，出現了越來越多的問號和質疑。
畢竟，抄襲是原創領域最敏感的神經。
一旦被觸碰，很容易引發廣泛的警惕和不信任。
這些輿論經過一晚上的發酵，等到蘇晨早晨起床看到時，已經占據了熱搜前幾位。
蘇晨看著手機裡不斷刷新的消息，耳邊適時響起係統的提示音：
【檢測到大量因作品引起的負麵情緒共鳴，情緒共鳴值+120】
【檢測到大量質疑情緒，情緒共鳴值+80】
……。
聽著數值不斷上漲，他嘴角緩緩勾起一抹微笑，
來了。
比他預想的還要快。
手段也升級了，從直白的辱罵轉向更隱蔽的抹黑。
他點開“耳科聖手”的視頻，仔細看了一遍那所謂的對比分析。
對方找到的那首《風的低語》確實費了很大心思。
所謂的和弦相似，不過是流行音樂中常見的幾種套路之一。
而半音階過渡更是常見的作曲技巧。
這種程度的雷同，在浩瀚的音樂海洋中，如果要刻意去找，幾乎可以在任何兩首歌之間找到似是而非的關聯。
對方不過是利用信息差和專業壁壘，玩弄話術，誤導公眾。
這種伎倆，不高明，但有效。
尤其是在信息碎片化、注意力極易被轉移的網絡時代。
蘇晨發現，這些信息在淡化夏清淺的存在感，增加陸川的話題。
這是準備趁勢推出陸川了嗎？
這確實是一個更好的選擇。
利用蘇晨的剽竊事件，將陸川的名氣炒起來。
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