的過程記錄了下來,細節也全部寫上了。
這電子零件的加強,李牧之得讓工人們去做,他得把時間騰出來,這雷達還有一些細節沒有解決。
「廠長,這手搖發電機有個問題,你來解決一下。」老和來到了李牧之這裡。
李牧之把加強電子零件的記錄本遞給了老和,說道:「你找人在倉庫裡麵把剩餘電子零件找出來,按照我這方法加強。」
「好的。」老和接過了記錄本,鄭重放好。
李牧之來到了車間,看著這手搖發電機的零件,檢查計算了一下。
對著老和說道:「把這轉子上的銅線減少五圈。」
「這幺簡單嗎?」老和頓了一下,這手搖發電機零件技術員的檢查了好幾次,都沒有發現問題根源。
把轉子上的銅線減少五圈,這幺簡單的嗎?
老和還是依言按照李牧之的吩咐,讓技術員把轉子取了下來,銅線減少了五圈。
技術員重新把轉子安裝上去,這手搖發電機果然運轉正常了。
技術員驚奇無比:「廠長,這是怎幺回事呢?」
「是這樣的,轉子上的銅線圈多了,必然會影響到發電的功率,而這銅線的直徑粗細,也會影響到發電的功率,由於我們這銅線比正常的銅線粗一些,那幺就得做相應的改動……」李牧之詳細給技術員講解。
「是,廠長,我知道了。」技術員重重點著頭。
手搖發電機的問題解決了,讓技術員繼續組裝,李牧之準備回去繼續弄雷達,劉複興過來了:「老師,你看我寫的這方案怎樣?」
李牧之接過來了劉複興的方案,低頭快速看了:「嗯,大部分寫的都還不錯,但還是有細節地方需要改。」
這方案是怎幺讓工人和學生們不耽誤學習生產的前提下,還能補上軍事技能的學習。
這本來是李牧之的事兒。
但李牧之考慮到學生們頭腦靈活,於是就把思路給劉複興講了,讓劉複興這些學生們集思廣益。
這樣一來,也節約了李牧之的時間。
李牧之拿出了筆,在上麵需要改的地方都畫上了線條,在旁邊備注了小字。
「按照我的備注再改,想辦法把問題解決。」李牧之改完了,把方案遞給了劉複興,「到時候這方案沒有問題了,我會立刻上報給總部,總部肯定沒有理由拒絕,到時候你們學生和工人都能儘快學習軍事技能。」
「是,老師。」劉複興高興接過了方案,能為老師分憂,這感覺實在是太好了。
「防毒麵罩設備改良如何了?」李牧之多問了一句。
「剩下最後兩台設備了,再給我們兩天時間吧。」劉複興回答,這兩台設備是最關鍵的設備,千萬千萬不能出差錯,得慢工細活兒。
「你們已經改的很快了,你們都是非常優秀的人才。」李牧之褒獎道,「我也沒有想到,你們效率能這幺高。」
學生們的效率,確確實實有點出乎李牧之的意料。
按照這幺一來,這防毒麵罩的生產時間還可以提前一點。
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