李沉舟暫時需要拉攏的人員，總數超過兩千人。
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沒有這兩千多人，整個避難所基地根本就運轉不下去，若再加上他們的家人的話，避難所基地很可能會超過一萬人數。
這可不是開玩笑的。
在大夏國，就算父輩那一代就分家了，每個家庭依然有六七個成員。
父母，妻子兒女，加上被拉攏的本人，這裡就有六個人了。
就算父母不在了，或是父母跟其他兄弟姐妹生活，那一個家庭至少也有三個人或四個人以上。
有些家庭可不隻是養一兩個小孩的，多則養六七個小孩，少則一兩個。
當然，在李沉舟拉攏的人員名單中，他們的家庭背景都被調查一清二楚，大多數都沒有養多少孩子。
因為養孩子可不容易，既費錢又要精力，畢竟大人也是從小孩子過來，自然知道養太多孩子，對孩子本身就不友好。
嗯，暴發戶或有錢人除外，他們會弄一堆私生子養在外麵。
雖說大夏國的生育率，因為經濟發達而一直下降，但現今每個家庭的人數依舊是很多的。
並不是像李沉舟前世那樣。
主要是大夏國的傳統文化在民間的影響依舊很大。
哪怕經濟發達了，生兒育女的觀念依舊深入人心。
為了這些員工的家人和小孩子著想，避難所基地就考慮了很多，比如——學校。
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學校必須要建的。
總不能讓這些員工家屬的後代成為文盲吧？
教會小孩子知識文化，等他們成長大後，也是乾活的一把好手，可不能就讓他們浪費時間了。
從小學到高中，避難所基地能辦。
至於大學，那就沒能力辦理了。
因為基地沒有那麼多專業的高級教師、學者以及實驗設備。
小學到高中的教師人員，不需要考慮太多，從大秦重工科技公司員工裡抽一些較高學歷的人員親自教授知識就行了。
教授小學到高中的所需要的知識又不是很難。
至於大學生，可以嘗試讓一些基地裡的工程師或技術人員親自教他們相關的技能和技術知識。
基地裡的大多數工程師或技術人員基本都是高學歷人士，至少是本科大學畢業的。
再不濟也是大專。
教一個十七八歲的大學生知識和技能還是沒有問題的。
「一想到末日都要來了，還要上學，我就想笑。」
這天，李沉舟在工地散步，看著左前方，那裡有一棟教學樓。
左前方的那棟教學樓的占地麵積並不大，看上去還是毛坯房的樣子，內外都沒有裝修好。
這棟教學樓是用來教小學生的。
旁邊還挨著兩棟規模差不多大小的教學樓，分別是初中教學樓和高中教學樓。
至於大學教學樓，那就沒有了。
因為在李沉舟拉攏的名單中，家裡有大學生的，並不多，加起來也就幾十個，小學生和中學生居多。
沒必定要為了這幾十名大學生而建造教學樓而去浪費資源。
再說了，這些大學生，很可能會獲得某個官方避難所的名額。
官方避難所容納不了太多人，但隻要你是個人才，又或是某個高級技術人員，通過層層篩選後，很可能就會獲得一個名額。
更何況，一些實力比較強大的大學，也是會自建避難所的，獲得名額還是比較容易的，還能帶家人住進去。
畢竟很多大學的地理位置本來就不差，怎麼就不可以拿來改造成避難所？
當然，也有不少大學所在的地理位置是不能改造成避難所的。
比如：沿海城市的大學。
隕石撞擊藍星，引發的大海嘯會把沿海城市全部吞沒。
在沿海城市建造避難所，簡直是找死。
末日一來，就連魔都、鵬城、羊城這樣的沿海城市，都損失慘重，更別說一些沿海的漁村、小鎮、小縣城了。
很多沿海地區的普通民眾隻能往內陸撤離。
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