在經歷了內部崩潰、外援全軍覆沒的慘烈教訓後，立海大網球部（以及短暫參與並留下心理陰影的冰帝、青學眾人）達成了一個共識：對於切原赤也的學業問題，任何試圖「理解」、「引導」、「啟發」的方法都是徒勞且危險的。
唯一可行且經過期中考試驗證有效的途徑隻有一個——最原始、最粗暴的死記硬背！
於是，切原赤也的苦命生活就此展開。
部活室裡，不再是揮拍和擊球的聲音，而是切原痛苦的哀嚎和念念有詞的背誦聲。 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 超順暢，.隨時看 】
「為什麼X的平方等於Y還要加個Z……」
「這個單詞長得好像蝌蚪……」
「明治維新……維新……為什麼不是維修……」
真田弦一郎如同最嚴厲的監工，手持竹劍（未出鞘），隻要切原走神或者抱怨，立刻就是一記眼刀加上一句「太鬆懈了！」的怒吼，嚇得切原一個激靈，趕緊重新捧起書本。
柳蓮二負責定時抽查，用毫無波動的聲音報出數據：「英語單詞第7單元，錯誤率35%，超出容忍範圍。追加抄寫十遍。」
切原哀嚎：「柳前輩！我的手要斷了！」
柳蓮二：「數據顯示，你的手部肌肉完全承受得住。」
仁王和丸井負責「精神施壓」。
仁王：「噗哩~小海帶，要是掛科了，下次練習賽我就幻影成真田副部長專門盯你哦~」
丸井：「沒錯！而且合宿的時候，我們會把你的行李換成這些課本和練習冊！讓你和它們相親相愛！」
切原想像了一下那個畫麵，嚇得一個激靈，背書的聲音都大了不少。
甚至連幸村都親自下達了最終通牒：「赤也，如果這次不及格，不僅合宿計劃取消，暑假的所有街頭網球場巡訪也一併禁止。」 他頓了頓，補充了一句溫柔的「威脅」，「而且，我會讓柳重新評估你的訓練菜單，確保你有『充足』的時間用來學習。」
切原仿佛已經看到了自己暗無天日的未來，悲憤地投入了知識的海洋——雖然他是被強行扔進去的，並且一直在嗆水。
與此同時，幸村特意叮囑淺川星也：「淺川，你自己複習數學的時候，記得離赤也遠一點。」他回想起星也差點被切原帶偏的情景，心有餘悸，「你的思路比較單純，容易被他那套『赤也邏輯』影響，到時候掰不回來就麻煩了。」輔導一個就夠累了，再來一個網球部容易解散。
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星也想起上次的經歷，心有餘悸，乖巧地用力點頭，保證自己會找個安靜的角落複習，堅決不被赤也「汙染」。
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