到這裡，影片也將近過半，但大家卻沒有分心，反而保持和影片開始前一樣的熱情繼續看下去。
這時候顏紹清的扮演者還是簡昀，不過妝容相比起出場多了幾分成熟，但人是沒有換的。
觀眾們看著教授搖身成為老師，為祖國培養後備人才，普及核物理和核武器。
在教導學生的同時，顏紹清也沒有忘記整合自己在國外學到的各種知識，手搓了數本教材，被教育局出版後，成為核物理的官方教科書。
同時，他還回想起在漂亮國看到的各種各樣的設備，憑借著強大的記憶力，徒手畫出一比一的圖紙，雖然沒有人去和漂亮國的設備做過對比，但是見過這些設備的留學生紛紛表示：和他們看到的一模一樣。
原來顏紹清始終惦念著白人教授的話，也是自那時起，他做了決定。
沒有實驗條件，那他就自己創造！
沒有設備，他就手搓，從零開始建造！
沒有金錢，他就想辦法開源節流！
這樣一套組合拳下來，又過了幾年，他終於收到了任命。
組織決定成立核武器研究所，顏紹清被任命為研究所的主要負責人。
他心知接受這個任命後他將有很長的時間不會與親朋見麵，他需要隱姓埋名，需要躲在很多不為人知的地方，進行秘密的研究。
但他還是和之前拒絕留在漂亮國一樣，毅然接受任命。
不隻是他，那些和他一起去留學的誌同道合的夥伴們也一樣，沒有一個人選擇放棄。
他們一起走進深林、走進荒漠、走進戈壁……
他們的背影看得觀眾淚目。
前麵很多日常的場景和豐富的細節，讓觀眾們無法隻把他們當成課本上不會動的科學家來看。
在他們眼裡，這些青年教授不是他們認知裡遙不可及的英雄，他們也和普通人一樣，會哭會笑，甚至還會衝動上頭打架……
就像他們生活中能見到的人那樣平凡，他們也不覺得自己做的是多麼偉大的事情，可……
可正是這些平凡的人和他們平凡的瞬間，一點點拚接起來，最後構成了這一份偉大的不凡，鑄就了不朽的豐碑。
當然，《偉業》到這裡並沒有完結，還有三分之一的劇情。
不過剩下的三分之一，青年演員都換成了中年演員，主人公顏紹清教授從簡昀飾演，變成了陸承海飾演。
但影片的節奏並沒有因為換了人而改變，還是和之前一樣，有豐富的細節和大量的日常。
而且中年組演員的演技更嫻熟，有化妝的支持，大家雖然知道換人了，但注意力也不在演員的更換上，而在劇情上麵。
接下來的劇情就是幾位教授如何在簡陋的實驗室裡反複做實驗，如何一點點從結果倒推，如何從零開始建造屬於東夏自己的核武器。
不是沒有失敗，從零起步的事業遇到最多的就是失敗。
不是沒有爭吵，在誌同道合也有有分歧的時候。
不是沒有想要放棄，巧婦也難為無米之炊。
但最後，他們還是堅持下來，一點點磨合，一次次實驗……
熬到顏紹清教授已經“不務正業”把自己變成了“數學家”，甚至還拿下國際上的獎項。
熬到和小夥伴有分歧，最後分道揚鑣，分兩路行進。
熬到國家乃至整個世界都有點急躁的時候。
這個研究所，對世界發出了屬於他們的聲音。
他們成功了！！！
哪怕已經過去了很多年，他們都已經不再年輕，身體也有了很多創傷，可他們還是成功了。
播到這裡，全場歡呼尖叫。
再後麵的故事就是他們的收獲時候，核武器研究成功，但這些教授並沒有停下研究。
他們按照自己的專長和興趣，選擇了不同的方向，前往不同的地方繼續他們未竟的事業。
幾位教授還做了一個約定，看誰先做出成績，而後再瀟灑離開，奔赴下一個“戰場”。、
到這裡，《偉業》差不多要落幕。
但就在幾位教授沿著不同的路離開時，鏡頭開始切換，切出每一個教授年輕時的模樣，與他們現在的年邁做對比，與影片開頭做呼應。
少年的意氣風發和老年的精神矍鑠，同時出現在大家眼前。
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