藝，了解鄉愁文化，在童心之中，種下匠心傳承的種子。
僑瓷傳承百年，曆來靠匠人口傳心授、後輩勤學堅守，可如今時代變遷，唯有讓更多孩子了解僑瓷、愛上僑瓷，才能讓這門古老手藝，真正薪火不息、代代相傳。此次歸鄉僑親的囑托，海外文化站的落地，更讓瓷院眾人明白，僑瓷的傳承，既要走出去，也要紮下根，既要聯結海外鄉情，也要守住本土根基，唯有內外兼顧，方能讓百年文脈，永續流傳。
為了辦好此次公益研學課堂，瓷院眾人提前半月便開始籌備。匠人師傅們精心打磨適合孩童學習的簡易製瓷工藝，簡化揉泥、製坯步驟，準備安全無害的瓷土、畫筆、釉料，打造專屬的孩童研學工坊；少年傳承人整理僑瓷百年故事、四季瓷寓意，編寫通俗易懂的宣講手冊，排練趣味工藝講解，準備化身小老師，帶領同齡孩童感受僑瓷魅力；鄉鄰們主動幫忙修繕工坊、添置桌椅、準備研學點心，家家戶戶鼎力支持，隻為給孩子們打造一個溫馨有趣的研學環境。
開課當日，天朗氣清，桂香滿院，僑鄉及周邊村鎮的家長們，帶著孩子早早便來到瓷院門口等候。孩子們穿著整潔的衣裳，臉上滿是好奇與期待，嘰嘰喳喳地討論著，眼神裡滿是對瓷院、對瓷器的好奇，看著院中的百年龍窯、滿樹金桂、古樸展廳，眼中閃爍著光芒。
開課儀式簡單而溫馨，老支書、陳姨、王師傅依次上台，向孩子們講述僑瓷的百年曆史，講述故土與海外的鄉情故事，講述匠心傳承的意義。“孩子們，僑瓷是咱們祖輩傳下來的手藝，是咱們僑鄉的驕傲，每一件瓷器，都藏著匠心，藏著鄉情，希望你們能在這裡，感受瓷藝的樂趣，愛上這門手藝，把僑瓷傳承下去。”陳姨看著台下一張張稚嫩的臉龐，語氣溫柔又充滿期許。
少年傳承人列隊上台，身著統一的服飾，神情莊重又朝氣蓬勃，齊聲說道：“歡迎各位小夥伴來到僑瓷研學課堂，我們會陪大家一起，玩瓷泥、做瓷器、聽瓷故事，一起感受僑瓷的魅力！”
簡短的開課儀式結束，研學課堂正式開啟。孩子們分成小組，在少年傳承人、匠人師傅的帶領下，有序進入研學工坊。工坊內光線明亮，桌椅整齊，每一個位置上，都擺放著提前備好的瓷土、簡易工具、素坯、畫筆，乾淨又安全。
王師傅率先給孩子們講解僑瓷的基礎知識，用通俗易懂的語言，講述高嶺土的來曆、龍窯柴燒的奧秘、四季瓷的寓意，還拿出春芽、夏荷、秋桂瓷實物，讓孩子們近距離觀察、觸摸，感受僑瓷的溫潤質感。“大家看，這是春天做的春芽瓷，代表生機；這是秋天做的秋桂瓷，代表團圓，咱們僑瓷，跟著四季走，每一件都有不一樣的意義。”
孩子們圍在四周，睜著大大的眼睛，認真聆聽，時不時舉手提問，眼神裡滿是好奇。“爺爺，瓷土是怎麼變成瓷器的呀？”“龍窯為什麼能燒出這麼好看的瓷器呀？”“我也能做出這麼好看的瓷器嗎？”
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麵對孩子們稚嫩的提問，匠人師傅、少年傳承人都耐心解答，手把手帶著孩子們開啟製瓷體驗。最先開始的是揉泥環節，少年傳承人兩兩一組，走到小夥伴身邊，示範揉泥的動作：“揉泥要順著一個方向，把裡麵的氣泡擠出去，就像捏橡皮泥一樣，慢慢揉，揉得圓圓的，才好做造型。”
孩子們學著模樣，伸出小手，捧著軟軟的瓷土，認真地揉了起來，雖然手法笨拙，時不時把瓷土揉得歪歪扭扭，臉上、手上沾滿了瓷土，變成了小花臉，可個個都格外認真，臉上洋溢著開心的笑容。工坊內一片歡聲笑語，沒有課業的壓力，隻有製瓷的樂趣，童真的笑聲，與瓷院的桂香、瓷韻交織在一起，格外動人。
揉好泥坯，孩子們開始自由創作，有人學著做小小的瓷杯，有人捏可愛的小動物，有人在素坯上畫滿五顏六色的花朵，有人畫著院中的龍窯、桂樹，沒有固定的樣式，沒有嚴苛的要求，隻管隨心而作，把自己心中的美好，都揉進瓷土、畫在坯上。
匠人師傅穿梭在工坊之中，耐心指導孩子們調整手法，幫助孩子們完成造型，少年傳承人則陪著同齡夥伴，一起創作、一起歡笑，分享製瓷的技巧。小禾、陳姨也在工坊內細心照料，給孩子們擦手、遞水，看著孩子們專注的模樣，臉上滿是欣慰的笑容。
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