雅爾丁呆若木雞地站在場邊，大腦一片空白。
他張了張嘴，卻發不出任何聲音。
他沒理解，徹徹底底地沒理解。 （由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 ->ttks.tw網站，觀看最快的章節更新）
為什麼？為什麼在扳平比分後，形勢一片大好，他的球隊會在轉瞬間再次落後？那個開球，那個界外球，那個圍搶……這到底是怎麼回事？
這完全違背了他數十年足球生涯積累下的經驗和認知！
他當然無法理解。因為這是來自2025年的戰術理念。
通過將開球權「贈送」到對方半場邊界，誘導對手在看似安全的區域接球，然後瞬間啟動定點式的高強度前場壓迫。
即便接球隊員能將球傳出來，波爾圖球員也會持續壓迫對方並不以出球見長的後防線。
摩納哥的後衛線在這種突如其來的、極具針對性的壓迫下，極大可能出現失誤。
波爾圖賭的就是這次壓迫的成功，隻是沒想到，第一次嘗試，就由布拉希米用一腳世界波完成了絕殺。
這個戰術，在穆揚穿越而來的那個時代，由後來的歐冠冠軍巴黎聖日耳曼主帥恩裡克在關鍵比賽中屢屢施展，堪稱一招致命的邪術。
穆揚在穿越前，所做的最後一個課題正是分析巴黎與國米的歐冠戰術之路，剛剛寫完PPT，還順手評論了一下穆裡尼奧下課的新聞，結果醒來之後，便成為了波爾圖的主帥。
隻不過，在真實的歐冠賽場上親自施展並驗證這個超越時代的戰術，可比對著PPT和球員、助教們乾巴巴地講解，要爽快千萬倍。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
穆揚感受著腎上腺素飆升帶來的快感，心中暗道：現在，在這個時代，這個戰術的發明者和成功實踐者，可是我穆揚。
3：2，波爾圖再度取得領先！
進球後的狂歡稍歇，雙方主帥立刻開始了緊張的調兵遣將。
穆揚連續打出換人牌。
奧塔維奧換下進球功臣布拉希米，加強右路的跑動和防守覆蓋，保持邊路活力。
麥卡利斯特換下金特羅，增加中場的跑動和攔截能力，穩固防守，同時利用他的傳球視野尋找反擊機會。
馬雷加換下本場梅開二度、消耗巨大的奧斯梅恩。奈及利亞小將享受客隊波爾圖球迷的掌聲。
馬雷加上場後，將利用他的身體和速度，在中線附近就對摩納哥後衛進行騷擾和壓迫，成為球隊的第一道防線。
雅爾丁也同時換人，他換上了生力軍前鋒，試圖做最後一搏。
最後的十分鐘加上四分鐘傷停補時，波爾圖全隊眾誌成城，嚴格執行穆揚的指令，收縮陣型，構築起兩道緊密的防守鏈條。
他們放棄了大部分控球權，將精力全部投入到禁區前沿的密集防守中。
特萊斯和裡卡多·佩雷拉不再輕易前插，而是牢牢守住邊路通道。
達尼洛·佩雷拉和赫雷拉在中路如同兩座移動的屏障，不斷用身體封堵射門和傳球線路。
新上場的馬雷加則不知疲倦地在最前端騷擾、拖延摩納哥的後場出球。
摩納哥發動了如潮水般的攻勢，但麵對波爾圖銅牆鐵壁般的低位防守，他們的進攻仿佛撞上了一堵無形的牆。
傳中球被馬爾卡諾和奧古斯托一次次頂出，遠射也總是偏離目標或被防守球員用身體擋出。
第八十九分鐘，勒馬爾在左路強行突破後的內切射門，高高飛向了看台。
傷停補時第一分鐘，摩納哥獲得前場任意球，法比尼奧將球吊入禁區，格利克力壓奧古斯托頭球攻門，卻將球頂偏出了左側立柱。
傷停補時最後一分鐘，摩納哥最後的機會。
球被解圍到禁區外，法比尼奧迎球怒射，這腳遠射勢大力沉，直奔球門左下角。
但卡西利亞斯注意力高度集中，他側身飛撲，用一個標準而穩健的姿勢，雙掌將球牢牢抱在懷中。
隨後，這位經驗豐富的門神沒有立刻起身，而是就勢倒地，將皮球死死壓在身下，消耗著最後幾秒鐘……
。間時著視注地張緊則員球圖爾波，判裁主著看地望絕員球哥納摩
。音哨場終的長一短兩了響吹即隨，錶手看了看頭低判裁主，於終
」！！！——嘀，嘀，嘀「
」！頭好個了開程征冠歐的們他為，利勝的量含術戰具極場一用，力壓了住頂場客在們他，練教揚穆喜恭，圖爾波喜恭！利勝的戰首組之亡死冠歐了得取，哥納摩克力2：3以場客在圖爾波！戰大球進的腸迴氣盪場一，束結賽比場全，束結賽比「
。悅愉情心，戰大球進的彩精場一了看竟畢，湃澎情激音聲說解煒賀
。帥主籍國中是還，方勝獲且而
。步一的大偉
。佑庇的主真或帝上著謝感，天指手雙員球的仰信教宗有，上皮草在倒跪地動激員球圖爾波，刻一那的起響聲哨
。足滿的利勝和喜狂的勝首著溢洋上臉，掌擊，抱擁互相間之員球
。利勝的易不之來這祝慶同共們雄英的上場與，內場入沖次再也員人作工和員球的上席補替
。席練教的圖爾波了向走動主，度風的帥名了出現展是還他但，解不和落失了滿充心內管儘，緒情下一了理整丁爾雅
」。利勝場這上得配你，人輕年，你喜恭。術戰的界眼開大人令，賽比的彩精「：道說衷由，手的揚穆住握他
」。西東的底箱壓些一了出拿不得不我得逼，隊球的色出支一是也們你，謝謝「：頭點揚穆
。伏彼起此聲門快機相的中手們者記，揚穆著隨跟緊緊直一頭鏡播轉的場現
。奇傳的他於屬段一啟開在正許或，帥少歲72的方東自來位這，曉知約隱都人有所
：音示提的統係了起響地晰清中海腦的揚穆，刻一那的手握丁爾雅與在就
】！成完——利勝秀首冠歐得獲：鏈務任【
藥老未刀寶：勵獎【
