”
“你們沒發現她的音樂自帶安撫作用嗎?我聽完之後,十分平靜,很舒服。”
“要是我也有這麼好聽的嗓子就好了。”
......
音樂老師激動地鼓掌,走到她麵前:
“太棒了!司檸,你的表現實在太驚艷,完全超越了A級的標準,可能是S級,我這就去幫你申請跳級。”
她沒想到自己竟然還能遇到一個天才,全能的學生。
這個學生,學校要重點培養才對。
音樂老師對未來又有了信心。
司檸聽到音樂老師說的這句話,嘴角揚起燦爛的笑容。
不管什麼級,隻要能跳級,就行。
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