第110章 從流到域,生命共鳴(3000)
江易和莊老師徒兩人,正坐在藍銀草地上。
「生命擬態如今你已經可以熟練掌握了,不過要靈活的應用在戰鬥中,還需要實戰和練習。」
「在這方麵你不要懈怠。」莊老告誡道。
「學生明白。」江易點頭。
其實在這學期的實戰課之中,他已經將生命擬態融合到戰鬥之中。
以他的精神力,在戰鬥的時候,是可以做到一心多用的,如今運用生命擬態戰鬥已經算是熟練。
莊老接著說道:「你這孩子,當初我收你當徒弟,其實是被你的奇特生命力所吸引。
「」
「卻沒想到,你在生命力修煉方麵去,竟然有這麼強大天賦。」
「一年多時間就學會了掌控生命力治療,還有生命擬態,再這麼下去我這個老師都沒什麼好教你了。」
江易連忙說道:「老師您言重了,學生要跟你學的東西還有很多。」
「嗬嗬。」莊老輕笑兩聲。
他隻是對自己的這個學生的天賦有些感嘆而已,忍不住覺得有些落寞,不過更多的是為江易自豪。
「好了,不說這些了。」莊老將這一篇翻過。
「生命擬態你已經學會,說明你對生命力的控製力,已經達到了進行下一步修煉的程度了。」
「先問你一個問題,你平時在為自己或者為別人治療的時候,生命力是什麼形態?」
江易沒有猶豫道:「是流體。」
一般情況下他為人治療,都是讓生命力以流體的形式,進入其他人的傷口處,激活傷者的自愈能力。
之所以是流體,自然是流體容易吸收,柔軟的流體也不容易造成二次傷害。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
「流體的治療效果確實出眾,但是在此之上,還有著更加強大的治療方法。」莊老笑道。
「流體生命力的治療,隻是簡單的生命力輸送,無法進行大規模的治療,也無法持續的為自己人提供幫助。」
「我要教你的,就是如何把生命力從單純的流體輸送治療,變成領域範圍治療。」
「如果你擁有生命之樹武魂,或許不太需要這個能力,但是你的武魂本身不具備治療能力,這個能力就對你很有作用。」
「如果你可以成功構建出生命力領域,在領域之中,就可以持續且精準的給你的隊友提供治療。」
「而且如果你的生命力足夠,甚至可以通過生命力,去影響領域中的敵人,生命擬態也可以在其中使用。」
「要是你可以領悟到生命和死亡的轉變,這會成為你的大殺器。」
聽著莊老的描繪,江易也是忍不住嚮往。
江易平靜下來後,問道:「那麼要如何才可以從流到域呢?」
莊老一笑隨後道:「還記得當初第一節課,我給你展示的東西嗎?」
江易愣了一下,隨即開始回想當時的情景。
第一節課,他最為印象深刻的,無疑是莊老幫助他陷入深度冥想狀態的時候。
但是莊老顯然說的不是這個,深思一會,江易眸光一閃,他似乎已經猜到了是什麼了0
「生物是存在我們生活各處的,隻是我們看不見,莊老指的是微生物?」
江易想通之後,直接伸出手掌給莊老展示。
「是這個。」江易說道。
江易給出的答案,讓莊老臉上的笑容變的更加濃鬱。
「沒錯,就是無處不存在的生物,萬物有靈,他們的生命力是不可忽視的。」
「也是從流到域的關鍵。」莊老解釋道。
「想要構建一個生命領域,最為重要的就是傳導生命力的載體。」
「這個載體,沒有比天地間的生物更加合適的,不過想要他們成為載體,卻並不是容易的事情。」
」。結連與鳴共命生為稱其將我,力能的備具須必你個一外另到扯牽就中其這「
」?結連與鳴共命生「
。係關的草銀藍和己自到想就間時一第易江,詞個這到聽
。力命生的草銀藍收吸,子天頭草用利以可經已就他,前之早很在
。結連命生立建草銀藍和以可還他,後之就成個這命返生借得獲在且並
。肅嚴的變容笑斂收老莊」。易容麼這有沒並,力能個這有擁要想,錯沒「
。時之羅鬥號封破突核魂聚凝在是經已也,點間時的力能個這悟領,他是算就
。結連與鳴共命生了到做他讓才,悟領的次層深加更得獲他讓,刻一那的功成聚凝核魂
」。難艱分十程過個這,頻同物生他其和力命生的己自整調須必就,鳴共命生到做要想「
」。力製控力命生的密精其極要需,頻同物生他其和要想,異差大極著有都率頻力命生的物生個每「
」。單簡分十的變會就,後之鳴共命生成完在,結連力命生成完物生他其和於至「
」。的難艱很是還,鳴共物生小微的間地天和是但,了夠足經已是當應,製控的力命生對你「
」。鳴共物生的型體同他其和再著接,鳴共命生成完人個一外另和先好最,程過的進漸序循個一要需你以所「
。度難的鳴共命生到會體以可經已,中話的老莊從他,頭點然瞭易江
」。鳴共的物生他其和到伸延覺感種那將,手入裡這從以可,歷經的結連鳴共命生草銀藍和有經已就,前之早很我過不「
」。結連的級高加更是乎似,結連的草銀藍和我且而「
」。力命生得獲上身物生他其從法無卻是可,去出放釋力命生的己自把是,結連鳴共命生的說所師老「
。身自療治的斷不源源,力命生取獲,上身草銀藍從以可他而
。嘆感易江」。的單簡個一有沒然果,勵獎就成的給統係「
」。下一受感的觀直你讓就我來下接,的夠不是說用隻「
走,來起站是也易江,來身起站後完說老莊