去山腳下的小學當一次代課老師。”
“然後和學生吃一頓午飯。”
“山區孩子學習環境艱苦。”
“老師也很偉大。”
【我們要讓觀眾看到山區孩子的積極向上,還有山區老師的不容易。】
【當一天代課老師,就是我們的目的。】
袁濤一邊聽著一邊進入了係統。
上次獲得了一個語言邏輯技能,積分差不多都沒了。
今晚的直播給袁濤帶來了好幾百積分。
雖然漲了不少,但是也沒有到一千。
現在袁濤不用扣錢,就不用兌換現金了。
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