禁書區三層比江辰想象中更冷。
不是溫度低，是某種更深層的東西——空氣裡瀰漫著陳舊紙張和塵埃的味道，混合著一絲極淡的魔晶防腐劑的氣味。書架是黑色的金屬，直通天花闆，上麵碼放的不是書，是各種載體：羊皮捲軸、石刻拓片、水晶記憶體，甚至有幾片風乾的獸骨，上麵刻滿密文。
江辰刷了黑色許可權卡，門口的魔法屏障泛起漣漪，放他進入。
他隻有一個小時。
按照校長給的索引編號，他很快在第七排書架找到了父母留下的資料箱。箱子是普通的鐵皮檔案盒，沒上鎖，但表麵覆蓋著一層極薄的結界——碰到時，需要輸入特定的魔力頻率才能打開。
江辰回憶著懷錶發熱時的振動頻率，將手指按在結界上。
嗡。
結界消散。
盒子裡東西不多：三本手寫筆記，一遝實驗數據紙，幾張模糊的照片，還有一枚破損的晶石——像是某種記錄媒介，但表麵有裂痕。
江辰先翻開最上麵的筆記。
父親的筆跡，工整得近乎刻闆，記錄的是早期魔法現象觀測數據。但很快，內容開始轉向：
【第47頁】
傳統理論認為“魔力”是精神能量與外界元素共鳴的產物，但實驗數據顯示，所謂的“元素”本質是某種高維能量在三維空間的投影。不同屬性（火、水、風等）隻是投影角度不同導緻的觀測差異。
【第89頁】
嘗試建立“魔力-物理參數”映射模型。初步發現：溫度變化與火係魔法能量波動呈線性相關；氣壓梯度與風係魔法強度存在函數關係……這意味著魔法並非超自然，而是自然規律的某種“特化表現形式”。
【第142頁】
問題：為什麼隻有部分人類能引發這種“特化表現”？基因檢測未發現決定性差異。林提出假設：或許不是人類選擇了魔法，而是某種“存在”選擇了讓部分人類接觸魔法。
江辰翻頁的手頓了頓。
繼續往下。
筆記越到後麵，字跡越潦草，出現了大量未完成的公式和草圖。中間有幾頁被撕掉了，殘留的紙邊參差不齊。
他翻到最後一本筆記的最後一頁。
那裡原本應該有文字——紙張上有輕微的凹陷痕跡，像是曾經寫過什麼。但現在，整頁被粗暴地撕掉了。
隻留下邊緣處，一行用暗紅色書寫的、已經氧化發褐的小字：
【不要證明“神”不存在——】
句子到這裡戛然而止。
後麵半句被撕掉了。
江辰盯著那行字看了十秒，然後放下筆記，拿起那枚破損的晶石。
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
他試著注入一絲魔力。
晶石微微亮起，投射出一段殘缺的全息影像——
是一個實驗室的場景。父母穿著白大褂，站在一個複雜的魔法陣中央，周圍懸浮著幾十個監測儀器。父親正在快速記錄數據，母親則盯著麵前一個扭曲的光團，臉色凝重。
“……第七次幹涉實驗，能量源穩定度79%，低於閾值……”父親的聲音斷斷續續，“林，你確定要繼續？”
“必須繼續。”母親的聲音清晰，“數據顯示，能量源的‘規則係數’正在衰減。如果不趁現在完成映射，我們可能永遠無法理解它到底是什麼。”
“但上次的反噬……”
“計算過了，安全邊界還有11.7%。”
全息影像劇烈晃動，像是記錄設備受到了幹擾。光團突然膨脹，實驗室的防護結界開始龜裂。父親大喊著什麼，但聲音被雜音淹沒。
最後一幀畫麵：母親轉頭看向記錄設備的方向，嘴唇動了動。
從口型看，她說的是：
“保存……數據……”
影像中斷。
晶石徹底暗淡，裂痕處發出輕微的“哢嚓”聲，碎成幾塊。
江辰沉默地收起碎片，看了眼時間——還剩三十七分鐘。
：意注他讓節細處幾有但，誌日驗實的燥枯是分部大。料資的下剩了覽瀏速快他
。念概的過現出中獻文開公在未從個兩這”點錨度維“和”數係則規“了到提母父
。明不源來，料材殊特的”石界“叫種一到用要需驗實的們他
”。賜恩非而，具工的析解全完被可是法魔明證將們我，功成果如。證驗終最行進天明“：道寫尾末誌日。天一前的事出們他是好正，期日的誌日篇一後最
。賜恩非而，具工
。界結活激新重，子盒回放，料資上合辰江
。置位的樓學教舊院學是那——向方北西向指，光藍下一了爍閃地暫短痕刻的上盤錶，動震微微裡袋口在錶懷，時區書禁出走他
。燙發始開也牌屬金組訓特的裡袋內服校他，時同乎幾
”！意注請生學有所！意注請生學有所“
：促急的見罕著帶，起響然突播廣園校
”！命待點結集號三往前員人保安及師教！離遠即立，複重！離遠即立生學有所請，常異間空現出域區樓學教舊“
。團一成亂間瞬裡廊走
。著曲扭式方的異詭種一以正刻此，築建層四的式老棟那——向方樓學教舊向看，邊窗向湧們生學
。損破是不，塌倒是不
。疊摺意隨手的形無隻一被正，具玩的捏泥皮橡了成彿彷樓棟整。動移位錯裡間空維三在置位的戶窗，出凸外向廊走分部，陷凹內向麵牆分部，卷畫的皺揉被幅一像是而
。光有裡樓，是的異詭更
。吸呼的物活像，出滲中縫裂和戶窗的曲扭從，暈光的動流、的色紫淡種某是，光燈是不
”？內校在現出會麼怎……亂紊標坐間空“，白發色臉師老有”！件事常異級B是“
”……動活測觀有晚今，的社文天！麵裡在生學個三十有說聽“
”？呢隊援救“
！塌坍樓棟整緻導能可破突行強，定穩不構結間空！去不進“
