穿越前，宋輝坐在教研室裡跟齊君樂、王華讀論文：穿越倒計時結束，回歸後，宋輝還是坐在這教研室裡讀論文。
在穿越前，麵前這篇《太陽影子定位數學建模及應用》，宋輝還能讀進去；
但現在，剛體驗過了廢土世界的「學霸體驗卡」，再以蠢笨的大腦讀這篇論文，宋輝一點都不想讀了。
對宋輝來說，這也算是「穿越後遺症」吧，每次穿越回歸，他總要適應幾天，才能安下心來，接受自己的愚蠢，然後在現實世界學習。
可是安下心來在現實世界學習沒幾天，宋輝的【穿越倒計時】冷卻就結束了，然後繼續去體驗那超爽的「學霸體驗卡」，然後再回來不願學習。
推開了桌子上的論文，宋輝雙手一攤，拿起手機開始認真「timi」起來了。
宋輝覺得，自己這一點都不像是天才學霸的樣子。
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「砰砰~」
宋輝正三殺玩得起勁呢，教研室門口傳來敲門聲，帶隊的院長王淞推開了教研室的門。
院長王淞推開門，一眼就看到了宋輝在翹著二郎腿，認真地打遊戲。
看到這一幕，王淞心裡一喜。
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相比看到宋輝在埋頭讀書、解題，王淞真的更願看到宋輝一臉認真的玩手機。
這所普通的雙非本科院校就從來沒出過什麼天才。
王淞雖然爬到了院長，但他也就是一個普通人，也沒接觸過天才。
所以，他根本不知道應該怎麼應對天才。
反正王淞覺得，這天才要是跟其他普通本科同學一樣悶頭努力，好像就沒有天才的樣子了，那好像就隻是一個比較努力的普通人罷了。
但宋輝這滿臉的不願意努力、喜歡滿臉認真地玩手機，然後什麼題都能解開，這才是應該是天才的樣子。
想到這裡，王淞覺得自己真的有點賤：之前，麵對那些努力、勤懇，想要在自己麵前表現、出頭的同學，他總是很不耐煩；
現在，麵對這個對自己愛答不理、對自己很不耐煩的宋輝，他反而很重視，甚至討好型人格都出來了。
尤其是，他剛讀完宋輝新寫的一篇草稿，更是覺得驚為天人、更覺得宋輝這玩手機的樣子，才是天才應有的樣子。
宋輝這新寫的草稿，是關於全國大學生數學建模大賽的一道例題。
因為是前幾年的例題，所以有獲獎的參考答案做對比。
但剛拿到宋輝的草稿，對比了一下參考答案，王淞有點失落。
宋輝的建模思路跟當年的全國前三都完全不一樣。
難道這普通雙非本科真的出不了天才？
難道這宋輝也就是在這普通雙非本科才顯得突出，放到那些985、清北層次，根本就不起眼？
可是當王淞翻閱了三天的參考文獻，他得到了一個驚掉下巴的結論：宋輝這小子，把題目給出的參考公式優化了。
也就是說，不是宋輝的解題跟全國前三不一樣，而是全國前三跟宋輝不一樣。
這是真牛逼啊！
而王淞院長可能做學術不行，但他做其他的可有一手，所以在見識了宋輝的天才後，王淞院長有了個新的想法，於是在第一時間來找宋輝了。
「宋輝！不打擾你吧？」
推開門，王淞小心翼翼地跟宋輝打招呼。
看到是院長來了，正在認真玩手機的宋輝有一種上課玩手機被老師發現的緊張，而且還是被院長發現，急忙收起手機，開口道：
「不不不，不打擾，王院長，您有事？」
正在玩手機的宋輝見到院長緊張，但好像院長王淞比宋輝更緊張，他以商量的語氣，小心翼翼地繼續對宋輝開口道：「你出來一下唄？」
……
「一點眼力勁都沒有，沒看到宋輝同學來了，倒茶去啊！」
走進辦公室，看到自己的博士生正呆呆地坐在工位上看著，王淞氣不打一處來，訓斥了一句。
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