的記錄拍照，隻是為了擁有更多的實驗素材，並沒有特別的意義，不會出現在文章裏。
如果有文獻支持的情況下，可能編輯部都不會要求提供無參考意義時間點的圖片，隻是袁威宏對方子業的期許比較高，這才要求稍微高了一些。
一起走向練功房的時候，洛聽竹有點擔心地問：“方師兄，你會不會申請校級和市級的課題啊？”
方子業也是碩士研究生，也是漢市大學的學生。
洛聽竹可以申請的，方子業的資格，一點都不會差，而且方子業有基礎類型的文章保底，能力更強，再加上操作熟練度更高，前期實驗可以做的更好。
如果一對衝的話，洛聽竹估計自己不一定衝得過方子業，隻希望方子業可以隻選其一。
“應該也會嚐試一下，讀博期間做點課題。”方子業從心回複，可看到洛聽竹的臉色稍稍一變後，方子業才又說：“洛師妹，隻要課題的質量夠好，肯定沒問題的。”
“也沒有規定說，基金就隻資助一個骨科相關的課題。”
方子業知道洛聽竹很需要基金來做實驗，隻有做好實驗，發了文章，她才可能留院。
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